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課程介紹

發(fā)布日期:2017-08-14 21:58

龍華早教中心哪家好 *鯡魚(yú)寶寶

 

早教幼托課程體系

致力于0---6周歲的嬰幼兒早教事業(yè),順應(yīng)孩子的天性,強(qiáng)調(diào)真正的寓教于樂(lè),主張?bào)w驗(yàn)和實(shí)踐相結(jié)合,倡導(dǎo)規(guī)范化和個(gè)性化的融合。同時(shí),為了孩子常規(guī)遵守,習(xí)慣養(yǎng)成,興趣培養(yǎng),盡快適應(yīng)大幼兒園的生活做好過(guò)渡準(zhǔn)備。

我們的理念是:健康快樂(lè), 智慧陽(yáng)光。

我們的宗旨是:寓教于樂(lè), 健康成長(zhǎng)。

早教幼托課程體系:

1、快樂(lè)數(shù)理(2---3歲)

快樂(lè)數(shù)理,是以蒙氏教育理念為基礎(chǔ),整合了啟蒙及感統(tǒng)課程,結(jié)合寶寶的各階段敏感期,通過(guò)教師專(zhuān)業(yè)的引導(dǎo),提升家長(zhǎng)帶教方法,對(duì)寶寶的精細(xì)動(dòng)作、大動(dòng)作、認(rèn)知語(yǔ)言和情緒社交進(jìn)行全面的培養(yǎng)。

2、動(dòng)感音樂(lè)(-3歲)

動(dòng)感音樂(lè),通過(guò)語(yǔ)言、歌唱、舞蹈、演奏、繪畫(huà)、戲劇表演等孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式,讓寶寶們?cè)诳鞓?lè)的藝術(shù)課堂中學(xué)習(xí)音樂(lè)節(jié)奏、學(xué)習(xí)演奏樂(lè)器、學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí),并進(jìn)一步獲得發(fā)現(xiàn)自我、勇敢擔(dān)當(dāng)、合作互助、自信專(zhuān)注等一系列的優(yōu)秀品質(zhì)。我們以多樣的音樂(lè)形式在提高寶寶音樂(lè)感受力和節(jié)奏感的同時(shí),培養(yǎng)寶寶分享、等待、聆聽(tīng)等一系列的良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、創(chuàng)意美術(shù):(歲-3歲)

創(chuàng)意美工課初階汲取畢加索著名的藝術(shù)教育理念,在玩樂(lè)中享受“玩”創(chuàng)意的樂(lè)趣,培養(yǎng)孩子想象力、發(fā)散及創(chuàng)造思維能力,審美能力的培養(yǎng),保護(hù)寶寶的創(chuàng)造力。

4、語(yǔ)言訓(xùn)練(0-3歲)

優(yōu)美安靜的繪本館中,精選優(yōu)秀繪本,結(jié)合科學(xué)教育方法,綜合提高寶寶閱讀能力。培養(yǎng)寶寶早期閱讀習(xí)慣及語(yǔ)言組織能力,表達(dá)能力,促進(jìn)語(yǔ)言的發(fā)展和提高。

5、社會(huì)科學(xué)探索(-3歲)

   來(lái)自美國(guó)以摩爾理念為基礎(chǔ),在課程中從探索、發(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)到感知,讓孩子通過(guò)發(fā)問(wèn)、動(dòng)手等形式,理解科學(xué)的理念和知識(shí)。培養(yǎng)寶寶動(dòng)手能力、觀(guān)察能力、以及科學(xué)認(rèn)知能力。讓孩子從社會(huì)實(shí)踐中通過(guò)五官去感受生活中的動(dòng)植物的外形及特征。

6、體能訓(xùn)練。(--3歲)

幼兒體能課是發(fā)展幼兒身心健康的一門(mén)課程。無(wú)論是從心里還生理上都能很好幫助幼兒成長(zhǎng)。課程目的是:一、促進(jìn)身體健康成長(zhǎng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。體質(zhì)包括:1、體格;2、體能;3、人體對(duì)外界的適應(yīng)能力;4、心理狀況。體能訓(xùn)練課以歡樂(lè)基地為載體,真正體現(xiàn)以游戲?yàn)橹?,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展的教育理念。二、培養(yǎng)孩子勇敢機(jī)智,創(chuàng)造才能和克服困難完成任務(wù)的品質(zhì);培養(yǎng)孩子遵守規(guī)則,互助友愛(ài),養(yǎng)成活潑開(kāi)朗的性格,促進(jìn)智力的發(fā)展。

7、領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)。(--3歲)

通過(guò)游戲活動(dòng),老師引導(dǎo),培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)互助,勇于承擔(dān),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的能力。如:早操排隊(duì)時(shí)排頭即小隊(duì)長(zhǎng)得推選;晨間播報(bào)的主持人;游戲活動(dòng)時(shí)老師小助手等等,讓孩子語(yǔ)言表達(dá)能力,智力和組織能力都得到了提升。

8、趣味英語(yǔ)(---3歲)

讓幼兒初步認(rèn)識(shí)英語(yǔ)字母,識(shí)記一些單詞,使孩子在快樂(lè)游戲中,學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)短句進(jìn)行口語(yǔ)的訓(xùn)練和交流,從而培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,對(duì)于幼兒發(fā)展語(yǔ)言認(rèn)知,思維和交際等各種能力是非常重要的。通過(guò)外語(yǔ)學(xué)習(xí)更可以擴(kuò)大兒童的視野。

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