蕪湖教師資格證培訓(xùn)班教師培訓(xùn)的搖籃
千辛萬苦獲得了教師資格證,如何合理使用自己的教師資格證,成為教師呢?今天和潤小編就來和大家說一說!蕪湖和潤教師資格證培訓(xùn)學(xué)校,和潤教師資格證培訓(xùn)班培養(yǎng)教師的搖籃。
參加教師招聘考試
教師招聘考試,是你具有從事教育行業(yè)的能力后,需要進(jìn)行的競爭上崗考試。教師招聘考試主要采用當(dāng)?shù)亟逃纸M織的公考的聘用機(jī)制,教育局通過教育網(wǎng)或人事網(wǎng)發(fā)布招聘簡章。
筆試內(nèi)容:
*種形式:*專業(yè)知識+教育理論知識(教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法 、教育法規(guī) 、新課改等相關(guān)內(nèi)容)這種情況最為普遍。
第二種形式:*專業(yè)知識+公共基礎(chǔ)知識。這個(gè)公共基礎(chǔ)知識也有不同,有的地區(qū)就是指上面的教育理論知識,有的地區(qū)是指文史、法律、數(shù)學(xué)、政治、時(shí)事等綜合知識。
第三種形式:職業(yè)能力傾向測驗(yàn)+教育基礎(chǔ)知識,這種情況比較少見。
面試內(nèi)容:
一般包括試講和說課兩種。
在面試方面,一般就是專業(yè)課的考查,具體比如考生面試的是*語文教師,那么面試的題目經(jīng)老師研究,很可能就是當(dāng)?shù)?高年級的教材中的一篇,各位考生可以根據(jù)具體的科目進(jìn)行復(fù)習(xí)。
說課或講課之后考官還會(huì)即興出一些教育類的相關(guān)問題,進(jìn)行考查,主要考查教師的基礎(chǔ)理論和應(yīng)急處理能力及對教育事件的看法。
參加特崗教師考試
特崗計(jì)劃,是中央實(shí)施的一項(xiàng)支持西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策,通過公開招募高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”(基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲)攻堅(jiān)縣以下農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教。
招聘對象:
①全日制普通高校師范類專業(yè)應(yīng)屆本、專科畢業(yè)生;
②全日制普通高校具備教師資格條件的非師范類專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生;
③取得教師資格,同時(shí)具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、年齡在30歲以下且與原就業(yè)單位解除了勞動(dòng)(聘用)合同或未就業(yè)的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。
報(bào)考方式:
一般采用公開招聘并合同管理。*特設(shè)崗位,教育部??顡芸?,由各省組織,統(tǒng)一考試。
考試采用筆面試結(jié)合,筆試相關(guān)考試內(nèi)容各地不一,面試一般采用試講或說課,具體內(nèi)容以報(bào)考地區(qū)公告為準(zhǔn)。
三年后的出路:
①可以選擇在當(dāng)?shù)亓羧危WC有編有崗,并享受當(dāng)?shù)亟處熗却觥?
②異地留轉(zhuǎn),或到城鎮(zhèn)學(xué)校應(yīng)聘。今后城鎮(zhèn)學(xué)校中*自然減員的補(bǔ)充,首先要補(bǔ)充這些經(jīng)過了三年實(shí)踐鍛煉的特崗教師。
③可重新選擇就業(yè),各地*包括教育*要為此提供便利。
參加民辦學(xué)校招聘
公立學(xué)校的招聘條件限制比較多,有些人即使有教師資格證也不能參加教師招聘考試,這個(gè)時(shí)候就需要以退為進(jìn)了,可以選擇進(jìn)入民辦學(xué)校,只要你的能力足夠強(qiáng),待遇會(huì)很好,最主要的是積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為以后去更好的學(xué)校打基礎(chǔ)。
進(jìn)入培訓(xùn)輔導(dǎo)行業(yè)
如今的教育行業(yè)可是一塊大肥肉,你可以先進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)慢慢積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還可以認(rèn)識一些和自己經(jīng)驗(yàn)相仿的同道中人,又可以了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的構(gòu)成機(jī)制;如果可以的話,等時(shí)機(jī)成熟,自己也可以開一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
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