天河區(qū)新東方泡泡少兒雙優(yōu)培養(yǎng)英語課程
課程簡介:
本課程適合愛故事、愛唱歌、愛游戲、愛手工、愛探索的6-8歲兒童入讀。教材內(nèi)容倡導快樂學習英語，由獲得劍橋*外語考試中心TKT證書的專業(yè)教師，通過游戲、情景、故事、歌曲和童謠等教學手段與多媒體課件相結(jié)合的互動教學模式，滲透價值教育，充分開發(fā)學員多元智能，使學員具備與其語言潛能匹配的英語能力和思維能力，輕松掌握劍橋少兒英語一級（Starters）所涵蓋的語言知識和語言技能。
適用學員:
6-8歲**、*學員
學習目標:
掌握約278個詞匯和60個動作短語，運用30組功能句，學習15個語法項目，演唱33首歌曲童謠，聽懂并表演15個英語故事，嘗試閱讀30詞左右的英文故事，能運用自然拼音拼讀簡單的單詞，體會價值教育主題。
授課內(nèi)容:
圍繞孩子日常生活相關(guān)主題開展學習:
1）顏色類詞匯+描述顏色的問答句；
2）數(shù)字類詞匯、名字類詞匯+自我介紹姓名及年齡等相關(guān)句型+對話式小故事閱讀+世界不同打招呼方式介紹（CLIL）；
3）五官類詞匯+自我五官特征描述句型+對話式小故事閱讀+五官功能介紹（CLIL）；
4）身體部位類詞匯+自我身體特征描述句型+對話式小故事閱讀+身體運動類知識介紹（CLIL）；
5）家庭成員類詞匯+介紹家人的相關(guān)句型+對話式小故事閱讀+家庭寵物知識介紹（CLIL）；
6）玩具、寵物類詞匯+指認不同事物的相關(guān)句型（單數(shù)）+對話式小故事閱讀+不同玩具材質(zhì)介紹（CLIL）；
7）以主題的形式專項訓練聽說技能，學習相關(guān)技巧，全面提高口語表達能力
課程特色:
1）豐富多元的音樂律動，妙趣橫生的全英互動課堂，精彩紛呈的*知識，開發(fā)學員的多元智能；
2）采用國際領(lǐng)先的CLIL教學模式，專項訓練聽說技能，全面提高學員英語應用技能；
3）大量英語原版繪本與教材對接，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，受益終生；
4）通過畫畫，觀察，對比等活動，讓學員感知價值教育；
5）神奇的神龍島探險為孩子的學習營造活靈活現(xiàn)的情景故事，*元素貫穿教材內(nèi)容，幫助孩子用英文表達與自我成長環(huán)境貼近的文化背景。
開班規(guī)律:
一年內(nèi)三期班滾動開班，綜合培優(yōu)上必須在9月前三周開班完畢，綜合培優(yōu)下必須在8月結(jié)課。一周兩次班型春秋季上課，一周一次班型和英才班春秋季及暑假上課
*泡泡少兒雙優(yōu)培養(yǎng)英語課程基礎級2*
課程簡介:
通過該套課程的學習，系統(tǒng)掌握約278個詞匯和60個動作短語，運用30組功能句，學習15個語法項目，演唱33首歌曲童謠，聽懂并表演15個英語故事，嘗試閱讀30詞左右的英文故事，能運用自然拼音拼讀簡單的單詞，體會價值教育主題。該課程結(jié)合互動白板課件，由獲得劍橋*TKT國際認證的專業(yè)教師授課，采用綜合培優(yōu)結(jié)合專項課程的教學模式，兼顧國際測評與國內(nèi)應考，是真正適合**生的英語課程。
適用學員:
6-8歲**、*學員
學習目標:
掌握約278個詞匯和60個動作短語，運用30組功能句，學習15個語法項目，演唱33首歌曲童謠，聽懂并表演15個英語故事，嘗試閱讀30詞左右的英文故事，能運用自然拼音拼讀簡單的單詞，體會價值教育主題。
授課內(nèi)容:
圍繞學校生活相關(guān)主題開展學習:
1）顏色類詞匯拓展+鞏固前冊主體內(nèi)容；
2）文具類詞匯+指認并詢問不同事物的句型（單數(shù)）+對話式小故事閱讀+正確坐姿習慣介紹（CLIL）；
3）教室設施類詞匯+談論物品方位的句型+對話式小故事閱讀+筆記本電腦介紹（CLIL）；
4）整點時刻詞匯+談論時間的句型+對話式小故事閱讀+日夜形成的科普介紹（CLIL）；
5）學?？颇款愒~匯+描述課程喜好的相關(guān)句型+對話式小故事閱讀+不同樂器的介紹（CLIL）；
6）體育運動類詞匯+描述體育運動喜好的相關(guān)句型+對話式小故事閱讀+美式橄欖球介紹（CLIL）；
7）以主題的形式專項訓練聽說技能，學習相關(guān)技巧，全面提高口語表達能力
課程特色:
1）豐富多元的音樂律動，妙趣橫生的全英互動課堂，精彩紛呈的*知識，開發(fā)學員的多元智能；
2）采用國際領(lǐng)先的CLIL教學模式，專項訓練聽說技能，全面提高學員英語應用技能；
3）大量英語原版繪本與教材對接，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，受益終生；
4）通過畫畫，觀察，對比等活動，讓學員感知價值教育；
5）神奇的神龍島探險為孩子的學習營造活靈活現(xiàn)的情景故事，*元素貫穿教材內(nèi)容，幫助孩子用英文表達與自我成長環(huán)境貼近的文化背景。
開班規(guī)律:
一年內(nèi)三期班滾動開班，綜合培優(yōu)上必須在9月前三周開班完畢，綜合培優(yōu)下必須在8月結(jié)課。一周兩次班型春秋季上課，一周一次班型和英才班春秋季及暑假上課
*泡泡少兒雙優(yōu)培養(yǎng)英語課程基礎級3*
課程簡介:
通過該套課程的學習，系統(tǒng)掌握約278個詞匯和60個動作短語，運用30組功能句，學習15個語法項目，演唱33首歌曲童謠，聽懂并表演15個英語故事，嘗試閱讀30詞左右的英文故事，能運用自然拼音拼讀簡單的單詞，體會價值教育主題。該課程結(jié)合互動白板課件，由獲得劍橋*TKT國際認證的專業(yè)教師授課，采用綜合培優(yōu)結(jié)合專項課程的教學模式，兼顧國際測評與國內(nèi)應考，是真正適合**生的英語課程。
適用學員:
6-8歲**、*學員
學習目標:
掌握約278個詞匯和60個動作短語，運用30組功能句，學習15個語法項目，演唱33首歌曲童謠，聽懂并表演15個英語故事，嘗試閱讀30詞左右的英文故事，能運用自然拼音拼讀簡單的單詞，體會價值教育主題。
授課內(nèi)容:
圍繞孩子感興趣的食物相關(guān)主題開展學習:
1）鞏固前冊主體內(nèi)容；
2）蔬果類詞匯+指認不同事物的句型（復數(shù)）+對話式小故事閱讀+不同蔬果的生長特征介紹（CLIL）；
3）食物類詞匯+點餐等相關(guān)句型+對話式小故事閱讀+多食+C27快餐的危害介紹（CLIL）；
4）食物、飲品類詞匯+談論食物喜好的相關(guān)句型+對話式小故事閱讀+食物金字塔飲食概念介紹（CLIL）；
5）數(shù)字類詞匯+談論商品價格的相關(guān)句型+對話式小故事閱讀+不同*貨幣的介紹（CLIL）；
6）制作美食所需的餐具類詞匯及相關(guān)的動作類詞匯+描述事物制作步驟的句型+對話式小故事閱讀+西式餐具介紹（CLIL）；
7）以主題的形式專項訓練聽說技能，學習相關(guān)技巧，全面提高口語表達能力
課程特色:
1）豐富多元的音樂律動，妙趣橫生的全英互動課堂，精彩紛呈的*知識，開發(fā)學員的多元智能；
2）采用國際領(lǐng)先的CLIL教學模式，專項訓練聽說技能，全面提高學員英語應用技能；
3）大量英語原版繪本與教材對接，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，受益終生；
4）通過畫畫，觀察，對比等活動，讓學員感知價值教育；
5）神奇的神龍島探險為孩子的學習營造活靈活現(xiàn)的情景故事，*元素貫穿教材內(nèi)容，幫助孩子用英文表達與自我成長環(huán)境貼近的文化背景。
開班規(guī)律:
一年內(nèi)三期班滾動開班，綜合培優(yōu)上必須在9月前三周開班完畢，綜合培優(yōu)下必須在8月結(jié)課。一周兩次班型春秋季上課，一周一次班型和英才班春秋季及暑假上課
*泡泡少兒雙優(yōu)培養(yǎng)英語課程基礎級4*
課程簡介:
通過該套課程的學習，系統(tǒng)掌握約278個詞匯和60個動作短語，運用30組功能句，學習15個語法項目，演唱33首歌曲童謠，聽懂并表演15個英語故事，嘗試閱讀30詞左右的英文故事，能運用自然拼音拼讀簡單的單詞，體會價值教育主題。該課程結(jié)合互動白板課件，由獲得劍橋*TKT國際認證的專業(yè)教師授課，采用綜合培優(yōu)結(jié)合專項課程的教學模式，兼顧國際測評與國內(nèi)應考，是真正適合**生的英語課程。
適用學員:
6-8歲**、*學員
學習目標:
掌握約278個詞匯和60個動作短語，運用30組功能句，學習15個語法項目，演唱33首歌曲童謠，聽懂并表演15個英語故事，嘗試閱讀30詞左右的英文故事，能運用自然拼音拼讀簡單的單詞，體會價值教育主題。
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