培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)長三角地區(qū)IT企業(yè)搶手的Java工程師…
招生對象:
大專及以上學歷，具備一定的英語基礎(chǔ)，有C語言基礎(chǔ)更佳…
知識傳授:
教師傳授給學生的知識是否正確、有無錯誤，是否與教學任務、目標相符，是否超出學生的實際接受能力，是否難易適度，是否前后連貫、先后有序，是否做到了以點帶面、詳略得當。例如，有些教師在上技術(shù)課時，將教材上的知識點不論輕重、難易，不論粗細、詳略，不進行加工，不進行處理，不進行調(diào)整，按順序一股腦兒全灌輸給學生，講完后讓學生進行操作。其然軟件培訓會避免這種一股腦兒的灌輸，每位學員入學首先經(jīng)過入學測試，根據(jù)測試結(jié)果制定合理的教學方案，由簡到難、循序漸進的過程化教學。
經(jīng)驗養(yǎng)成:
其然軟件培訓重點在于基礎(chǔ)知識學習和開發(fā)思維的的培養(yǎng)，在培訓的過程中設(shè)計有意義的練習，提高大家的完成練習的興趣，設(shè)計比較實用的項目，通過平時的點滴和項目練習積累開發(fā)經(jīng)驗。
課程大綱:
n J2EE企業(yè)級應用速成教學內(nèi)容
1、 掌握java基礎(chǔ)及編程思想；
2、 掌握主流數(shù)據(jù)庫開發(fā)及應用；
3、 掌握Web開發(fā)技術(shù)；
4、 掌握主流開發(fā)框架及了解各企業(yè)內(nèi)部開發(fā)平臺。
5、 拓展訓練項目開發(fā)中種種UML建模、管理工具的演練（選）
課程
主要內(nèi)容
教材
課時數(shù)
計算機基礎(chǔ)
l 計算機基礎(chǔ)（簡單介紹）
自編講義
8
Java程序設(shè)計
l 基本語法
l 數(shù)據(jù)類型及運算符
l 流程控制及數(shù)組
l Git代碼管理工具使用
l 理解面向?qū)ο螅òǚ庋b、繼承、多態(tài)）
l Eclipse安裝及使用
自編講義
80
Java高級程序設(shè)計
l 常用類（Java基礎(chǔ)類庫）
l 異常處理機制
l 集合
l 泛型與反射
l 輸入輸出
l 線程與線程實現(xiàn)
l awtswing只做介紹
自編講義
80
數(shù)據(jù)庫 開發(fā)與設(shè)計
l MySL基礎(chǔ)
l 表增刪改查
l 聯(lián)合查詢
l 視圖
l 函數(shù)
l 存儲過程
l 觸發(fā)器
l 臨時表
l JDBC（Java連接數(shù)據(jù)庫）
自編講義
40
Web開發(fā)技術(shù)
l html基本語法以及常用標簽使用
l XML基礎(chǔ)學習
l div+css常用頁面布局以及頁面樣式學習
l JavaScript基本語法學習
l juery+ajax+json
l jueryMobile（可能涉及）
l bootstrap（可能涉及）
自編講義
80
Web開發(fā)技術(shù)－JSP
l JSP基礎(chǔ)
l JSP內(nèi)置對象
l EL/JSTL表達式
自編講義
40
Web開發(fā)技術(shù)－Servlet
l Servlet介紹
l Servlet應用
自編講義
16
主流開發(fā)框架－Struts2
l 基本用法
l Struts2標簽+OGNL表達式
l 國際化
l 異常處理
l 文件上傳下載
l UML統(tǒng)一建模（順序圖）
自編講義
40
主流開發(fā)框架－h(huán)ibernate3
l 基本用法
l 對象/關(guān)系數(shù)據(jù)庫映射(ORM)
l 持久化
l 使用hl查詢
自編講義
40
主流開發(fā)框架－spring3
l 基本用法
l IOC使用
l AOP思想
l Spring+Struts+hibernate整合
l SpringMVC(重點)
自編講義
40
主流開發(fā)框架－Mybatis
l 介紹Mybatis
l Mybatis項目集成及應用
自編講義
40
項目實戰(zhàn)
l SVN版本控制使用
l 需求分析（包括需求文檔編輯）
l 任務指派
l 項目開發(fā)（包括開發(fā)文檔編輯）
l 軟件測試（包括黑白盒測試、測試文檔編輯）
l 軟件實施
l 系統(tǒng)維護（系統(tǒng)操作說明文檔編輯）
l 項目構(gòu)建工具Maven搭建使用
l 代碼質(zhì)量管理工具認識:Sonarube&Jenkins
自編講義
160
模擬面試
l 模擬面試
自編講義
共336課
