日語(yǔ)學(xué)習(xí)步驟

世紀(jì)青年旗下新語(yǔ)小語(yǔ)種高考,關(guān)于日語(yǔ)高考，我國(guó)大多數(shù)高校的大多數(shù)專業(yè)，對(duì)學(xué)生高考時(shí)選擇的外語(yǔ)語(yǔ)種并沒(méi)有限制，考生在通常情況下可隨意根據(jù)自己的喜好選擇高校和專業(yè)。

主要是廣義上的五十音（包括了清音、濁音半濁音、拗音及其變種、促音、撥音和長(zhǎng)音），100多個(gè)，這要做到熟悉并不容易。我們要通過(guò)各種發(fā)音訓(xùn)練以及相近假名辨析來(lái)加深記憶。否則在之后學(xué)單詞和對(duì)話的時(shí)候會(huì)影響到流暢度。

這一熟悉過(guò)程一般要花20學(xué)時(shí)左右，有些同學(xué)覺(jué)得發(fā)音簡(jiǎn)單，沒(méi)學(xué)多久以為就會(huì)了（其實(shí)沒(méi)有讀準(zhǔn)，也沒(méi)有準(zhǔn)確記住如何書(shū)寫(xiě)），匆忙地進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致后期口語(yǔ)方面出現(xiàn)問(wèn)題。

這個(gè)階段主要有兩種解決方案。

1. 在youtube（不要問(wèn)我國(guó)內(nèi)怎么看，請(qǐng)自行解決）上看各種日語(yǔ)發(fā)音訓(xùn)練，然后不斷地模仿、跟讀。比如，每天反復(fù)練習(xí)北原白秋的《五十音》、繞口令等。

2. 把自己的聲音錄下來(lái)，和教材或者網(wǎng)站上日本人的發(fā)音作對(duì)比，找出細(xì)微差別，進(jìn)一步修正，完善發(fā)音。

發(fā)音是日語(yǔ)學(xué)習(xí)、尤其是自學(xué)的一個(gè)大坑，不容忽視，也沒(méi)有什么捷徑可以走。

關(guān)鍵是，這還只是發(fā)音練習(xí)的一小步，之后還有名詞、形容詞、動(dòng)詞、擬聲擬態(tài)詞等的聲調(diào)、口語(yǔ)發(fā)音、語(yǔ)調(diào)等等，但是，不學(xué)不行啊。

常常有學(xué)生抱怨，考完一級(jí)還是不會(huì)說(shuō)?？墒且患?jí)又不考口語(yǔ)(或者說(shuō)不是重視口語(yǔ)的考試)，不會(huì)說(shuō)還不是當(dāng)初自己沒(méi)有練啊，口語(yǔ)又不會(huì)自然而然就會(huì)的。出來(lái)混遲早要還的嘛?？谡Z(yǔ)好不好跟考沒(méi)考出一級(jí)沒(méi)有多大關(guān)系，重視口語(yǔ)的同學(xué)可能 N3的時(shí)候口語(yǔ)就不錯(cuò)了，進(jìn)一步提升也只是時(shí)間問(wèn)題，而另外一些同學(xué)一直在突擊各種單詞、語(yǔ)法，加緊趕路考級(jí)，*級(jí)考出來(lái)口語(yǔ)不咋的，當(dāng)然要重新練了，沒(méi)有人天生口語(yǔ)好啊。