余老師:一中任教，九屆高三送考經驗，本地資深數學名師，對高中數學重難點、核心考點、命題規(guī)律、試卷題型分布了解十分透徹，授課認真負責，善于對知識點進行透徹講解。他能夠根據自己多年總結的數學知識網絡，針對學生知識網的每一個網點進行查漏補缺，系統(tǒng)查缺補漏，輔導大批學生數學考取高分甚至滿分！
高老師:從2002年開始任教于市重點高中，從事高中數學教學15年，深諳學生數學學習薄弱點和學習心理，能夠有效尋找學生的學習障礙，制定高效可行的學習方案，讓學生掌握高中數學的學習方法，系統(tǒng)補缺拔高，針對性輔導，多次榮獲優(yōu)秀教學技能獎，優(yōu)秀教師獎。
李老師:教齡20年，專研高中數學教材、知識點，授課思路清晰，講課生動易懂，教練式教學高效促進和學生的互動與溝通。他善于激發(fā)學生的數學學習興趣和自信心，幫助學生掌握高中數學知識要點，弄清各知識點之間的聯(lián)系，系統(tǒng)提高解題能力，掌握解題技巧。
二、名師輔導，輕松掌握高中數學學習方法:
數形結合思想:掌握正確、高效的畫圖方法，快速精準地理解題意，解決問題
函數與方程思想:利用函數的圖像和性質去分析解決問題，利用數學語言將問題轉化成方程，實現函數與方程間的相互轉化。
分類討論思想:針對不同情況加以分類，并逐類求解，綜合歸納得解。做到標準統(tǒng)一，不重不漏。
特殊與一般思想:掌握這種方法，直接確定選擇題中的正確選項，并用此種方法去探求主觀題的解題策略。
三、名師指點，學好高中數學不再難:
徐小雅--高一下學期暑假開始補習數學，數學一直八九十分，基礎不扎實。經過一個暑假的輔導，數學從83分提到了125分，進步42分！
趙子建--高二學生，之前數學一直是優(yōu)勢科目，從下學期數學開始下滑，只能考70多分。經過*測評，發(fā)現他喜歡攻克難題，基礎題丟分太多，老師系統(tǒng)幫他掌握解題規(guī)律，掃清障礙，數學從78分提到了119分，進步41分！
文欣雨--高三文科生，數學上高中之后，一直不及格，對數學有畏難情緒，經過多方對比選擇在我們這邊沖刺補習。數學老師每次課后都會跟她分析錯題原因，保證當天疑問當天解決，高考數學考了115分，進步39分！
高中數學名師精輔，用事實說話，用實力提分。系統(tǒng)培優(yōu)補差，扎實根基，乘勝追擊！歡迎來電咨詢。
