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音樂基本素養(yǎng)包括樂理、視唱練耳、節(jié)奏訓練等內容，是一套系統的理論知識，是各類音樂院校入校必考內容及在校生必修課程。從小進行這方面的訓練能有效地開發(fā)智力，挖掘人的音樂潛力，并能對學琴起到很大的促進作用。 這部分內容同時也需要一個較長的學習、訓練過程， 不是短期內能突擊完成的，一般的技能課因為受時間限制，無法系統講解。*音協編輯出版的《音樂基本素養(yǎng)考級教程》是一套很好的教程，本教程分上下兩冊共4 級。第1 級主要針對初學者，主要是進行視唱與聽覺的初步訓練及學習相應的樂理知識。第2 級也是從零開始但有一定難度，主要針對有一定鋼琴基礎的學生。第3 級已相當于*教程，其中已涉及到較深奧的和聲知識。第4 級是音樂知識，包括音樂家介紹、音樂發(fā)展史、作品分析等。本級內容可集中學習也可插在前幾級中間學習。主要內容為:
　　1、樂理，即音樂基本理論知識 為了演奏的需要，鋼琴課往往是用到什么講什么，因為不講學生就不會彈。這樣在課上講的樂理只能是應付演奏，不可能系統、詳細，不可能講得太深，更沒有書面練習。學生只知其然而不知其所以然，也不會留下深的印象。學生如果想自學，就會遇到很多新問題。有一部分很重要的知識在技能課上幾乎涉及不到，如音值組合法、音程的構成與識別、和弦原理、大小調式、民族調式以及相當于*教程的和聲、音樂發(fā)展史、作品分析等。
　　2、視唱練耳與節(jié)奏訓練這是素養(yǎng)課的核心和精髓。視唱就是看著譜唱。視唱是音樂工作者的一項基本功，也是學習樂器學生的一項基本技能。視唱學得好的學生，學琴過程不會出現識譜方面的問題，因而進步順利;聽音是對耳朵的直接訓練，音樂是聽覺藝術，聽覺能力的提高直接意味著音樂素質的提高;節(jié)奏是音樂的骨架，節(jié)奏訓練有助于培養(yǎng)學生的樂感，學生學到一定程度后進步的障礙主要在這方面表現出來。通過學習音樂基本素養(yǎng)，能有效地開闊學生的藝術視野、提高音樂修養(yǎng)，全面提高音樂素質，并使眼、口、手、腦、耳能得到全面協調的鍛煉。

深圳博愛琴行，是由一支具有多年音樂教學經驗的教師團隊精心打造的藝術培訓品牌。本藝術培訓中心致力將藝術帶入生活，以先進的辦學理念，優(yōu)質的師資，優(yōu)雅的環(huán)境，為廣大音樂愛好者提供一個踏入藝術殿堂的平臺，以更好地享受現代生活。博愛琴行由開辦至今，得到了國內廣大音樂人士的鼎力支持，吸引了一批專業(yè)的音樂教師加入我們的團隊。
我們始終堅持以人為本的辦學宗旨，因材施教，小班教學，努力保證辦學質量。同時，為了讓學生更好地理解音樂，更好地表達自己的旋律，我們定期舉辦音樂會，促進師生們在音樂方面的交流以及提高學生在演奏方面的能力。
目前，博愛琴行開設的培訓項目有:
民族樂器:古箏、二胡、琵琶、竹笛、葫蘆絲、蕭、古琴、揚琴
西洋樂器:鋼琴、小提琴、大提琴、吉它、電吉它、架子鼓、薩克斯、長笛
聲樂:美聲、民族、通俗
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