高考填報(bào)選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)常見(jiàn)誤區(qū)！

為緩解當(dāng)前優(yōu)質(zhì)教育資源的緊缺，云南衡水實(shí)驗(yàn)中學(xué)于2013年2月開(kāi)始籌辦，由云南長(zhǎng)水教育集團(tuán)與河北省衡水中學(xué)合作創(chuàng)辦，旨在打造*中學(xué)教育的航空母艦及具有素質(zhì)教育典范、理念先進(jìn)、人文濃厚、氣息現(xiàn)代、升學(xué)率高、國(guó)際特色的優(yōu)質(zhì)完全中學(xué)。

中創(chuàng)全日制教育中心（中高考復(fù)讀）與云南衡水實(shí)驗(yàn)中學(xué)合作，采用衡水中學(xué)全日制全封閉半軍事化管理，并與衡水中學(xué)實(shí)現(xiàn)備考、試卷、教研等方面資源同步及共享。學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)，主要來(lái)自北方教育發(fā)達(dá)省份。

下面，衡水補(bǔ)習(xí)學(xué)校告訴大家高考填報(bào)選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)常見(jiàn)的誤區(qū)！

高考志愿填報(bào)包含兩層含義:一是選擇學(xué)校；二是選擇專(zhuān)業(yè)。*教育與中學(xué)不同，考生填報(bào)志愿不僅是選擇學(xué)校，還要考慮個(gè)人的興趣愛(ài)好。*專(zhuān)業(yè)何其多，我們?cè)趯?zhuān)業(yè)選擇過(guò)程中經(jīng)常會(huì)有一些誤區(qū)，今天給大家盤(pán)點(diǎn)一下5個(gè)常見(jiàn)誤區(qū):

誤區(qū)一:從專(zhuān)業(yè)的字面意思揣測(cè)專(zhuān)業(yè)

以往填報(bào)志愿時(shí)，考生和家長(zhǎng)因?yàn)椴涣私鈱?zhuān)業(yè)內(nèi)涵、混淆專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)而報(bào)錯(cuò)志愿的情況屢有發(fā)生。一些考生喜歡選擇那些名稱(chēng)好聽(tīng)、時(shí)髦的專(zhuān)業(yè)，升入*后，卻對(duì)所選專(zhuān)業(yè)不感興趣，產(chǎn)生厭學(xué)心理。比如“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”和“信息與計(jì)算科學(xué)”這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的名稱(chēng)很相似，但是一個(gè)是屬于工學(xué)計(jì)算機(jī)類(lèi)，一個(gè)是屬于理學(xué)數(shù)學(xué)類(lèi)，不論是主修課程還是將來(lái)的就業(yè)領(lǐng)域都有較大區(qū)別。

誤區(qū)二:錄取分?jǐn)?shù)高就是好專(zhuān)業(yè)

錄取分?jǐn)?shù)高有可能是因?yàn)樵搶?zhuān)業(yè)當(dāng)下比較熱門(mén)而導(dǎo)致報(bào)考人數(shù)多形成的，其次還有的專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)高可能是因?yàn)榍耙荒暝搶?zhuān)業(yè)由于錄取分?jǐn)?shù)低而使當(dāng)年報(bào)考人數(shù)較多形成的。就算這個(gè)專(zhuān)業(yè)是該校的王牌專(zhuān)業(yè)，但也并不一定就是適合自己的專(zhuān)業(yè)。

誤區(qū)三:讀行業(yè)對(duì)口專(zhuān)業(yè)就一定在該行業(yè)工作

學(xué)生如果想畢業(yè)后進(jìn)入某些行業(yè)，從事相關(guān)職業(yè)，那么*期間就讀與之相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，掌握相關(guān)知識(shí)和技能，就業(yè)就會(huì)相對(duì)要容易得多。用人單位在招聘時(shí)，也會(huì)提出對(duì)畢業(yè)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)的要求，尤其是一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能要求較高的職業(yè)和行業(yè)。例如電力系統(tǒng)，有一個(gè)需求專(zhuān)業(yè)目錄，考生可以*電氣工程及其自動(dòng)化之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)。

誤區(qū)四:專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)相同，學(xué)習(xí)內(nèi)容一樣

雖然專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)相同，但是由于每所高校在辦學(xué)特色、研究方向、師資力量等方面的差異，相同專(zhuān)業(yè)之間也會(huì)有所不同。如果考生對(duì)某個(gè)專(zhuān)業(yè)感興趣，還要去了解擬選擇高校的該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向是否也與自己預(yù)期一致。

誤區(qū)五:熱門(mén)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率高

事實(shí)上，表面看起來(lái)熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，就業(yè)率不一定高。

社會(huì)對(duì)不同專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的需求并不平衡，這些專(zhuān)業(yè)的供求狀況，在不同學(xué)校、不同學(xué)歷層次的表現(xiàn)不一樣，并隨著時(shí)間的推移而變化。那么，考生和家長(zhǎng)就要對(duì)某專(zhuān)業(yè)社會(huì)需求情況有一個(gè)前瞻性的了解，還要著重了解欲報(bào)考院校某專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量。

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