快速有效地記憶日語(yǔ)五十音圖

世紀(jì)青年旗下新語(yǔ)小語(yǔ)種高考,關(guān)于日語(yǔ)高考，我國(guó)大多數(shù)高校的大多數(shù)專業(yè)，對(duì)學(xué)生高考時(shí)選擇的外語(yǔ)語(yǔ)種并沒有限制，考生在通常情況下可隨意根據(jù)自己的喜好選擇高校和專業(yè)。

1、聯(lián)想記憶法:記憶假名來源的漢字。  例如「あ」來源于“安”字，「ぬ」來源于“奴”字，日語(yǔ)的假名與漢字有很深的淵源。從來源的漢字來記幫助自己記憶假名和發(fā)音是一種比較有效的方式。  

2、感官記憶法:邊讀邊寫調(diào)動(dòng)聽覺視覺一同記憶。  當(dāng)抄寫不是單純的手指工作，而變?yōu)樵诩埳险宫F(xiàn)出的正確文字，加上大聲朗讀相關(guān)假名的讀音，視覺和聽覺的結(jié)合就會(huì)強(qiáng)迫大腦進(jìn)行記憶，效果也自然會(huì)比較好。只有反復(fù)地抄寫讓它內(nèi)化成自己熟悉的東西。

3.調(diào)整順序法:再次鞏固記憶，鍛煉快速反應(yīng)。

待整體熟悉（就是你覺得自己都能背下來）后，這時(shí)很重要的一件事就是打亂順序再記一次。我們一般最初記憶假名時(shí)都是按照原本的順序來記的，當(dāng)順序調(diào)整后是否還能馬上反應(yīng)過來對(duì)應(yīng)的假名怎么寫，看到一個(gè)假名馬上知道該怎么念？這個(gè)時(shí)候可以結(jié)合簡(jiǎn)單的日語(yǔ)單詞、慢速聽力來鞏固記憶。

3、實(shí)踐記憶法:偶像、歌詞、動(dòng)畫、漫畫、說明書……去接觸你能接觸到的所有日語(yǔ)。

經(jīng)歷了前3個(gè)階段后這時(shí)對(duì)五十音圖的掌握程度可以說是比較牢固的。那么接下來就讓自己接觸更多的日語(yǔ)吧。一開始不要給自己設(shè)定過高的目標(biāo)，從最簡(jiǎn)單的來。比如你喜歡的偶像、動(dòng)漫作品的名字是怎么念的；去研究一下自己喜歡的日語(yǔ)歌曲的歌詞拆分開是怎么讀的……

而這些素材也恰恰是*找到的，在這個(gè)過程中也可以記住一些常見的單詞，一舉兩得。

如果你覺得自學(xué)不放心、不知道自己的發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)，或者想要更多知識(shí)的鞏固和拓展，那其實(shí)還是推薦報(bào)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。