高一新生心理誤區(qū)的矯正

昆明金典教育培訓(xùn)學(xué)校是昆明西片區(qū)最專業(yè)的一家專注初、高中文化課培訓(xùn)為主的補(bǔ)習(xí)學(xué)校。

下面，和金典教育小編一起去看一下高一新生心理誤區(qū)的矯正:

矯正學(xué)生的心理誤區(qū)關(guān)鍵是對(duì)癥下藥。思想教育要跟上、到位！

原本優(yōu)秀的學(xué)生所以出現(xiàn)種種心理誤區(qū)，歸根結(jié)底緣于他們思想認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤，所以矯正心理誤區(qū)，首先要矯正其錯(cuò)誤的思想認(rèn)識(shí)，否則，這些學(xué)生很有可能滑落到差生行列。

開(kāi)學(xué)初的思想教育定準(zhǔn)航向。一個(gè)班集體好比一艘大船，同學(xué)們就是船上的船員班主任憂是船長(zhǎng)。這艘大船的航行目的地是哪兒，旅途中要經(jīng)過(guò)哪些海港，要遇到什么樣的大風(fēng)大浪，這艘大船有什么性能特點(diǎn)，船員要遵守哪些操作規(guī)程才能保證航行安全，諸多問(wèn)題都應(yīng)該在揚(yáng)帆遠(yuǎn)行時(shí)講明講清。因此，在開(kāi)學(xué)初的幾節(jié)班會(huì)上，班主任要為學(xué)生詳細(xì)介紹學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度，講解怎樣做才符合一名高中生的要求，告訴學(xué)生入學(xué)初容易出現(xiàn)的心理誤區(qū)及危害，并以身邊活生生的例子引導(dǎo)、教育他們。如，請(qǐng)已升入*的師哥師姐到班里為他們現(xiàn)身說(shuō)法；讀《一位高考“狀元”的自述》、《神童張滿意》等一類文章，并和學(xué)生討論制定出“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)優(yōu)”一類的班訓(xùn)，讓學(xué)生明確:一入學(xué)就必須務(wù)本求實(shí)、鍥而不舍，引導(dǎo)學(xué)生制定一學(xué)期、一學(xué)年、高考的奮斗目標(biāo)。

平時(shí)的思想教育加油鼓勁。班主任要善于觀察，發(fā)現(xiàn)一些苗頭性的思想傾向要及時(shí)糾正，要充分利用各種輿論手段為同學(xué)們加油鼓勁，全力營(yíng)造一種積極的、正確的氛圍。比如，經(jīng)常出主題鮮明的黑板報(bào)，如:上了重點(diǎn)中學(xué)就等于進(jìn)了*的保險(xiǎn)箱嗎?一名合格的高中生應(yīng)該怎樣做?找回自我，珍惜擁有，等等。還有，可以創(chuàng)辦的班級(jí)周報(bào)、班主任簡(jiǎn)報(bào)，并辟出專欄，刊載同學(xué)言論或介紹先進(jìn)人物事跡。階段性的思想教育調(diào)精航向。半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，學(xué)生由原來(lái)對(duì)學(xué)校、對(duì)高中生活的興奮、模糊逐漸變得沉穩(wěn)、清晰，有心理誤區(qū)的學(xué)生逐漸明朗。這時(shí)候，班主任一定要組織開(kāi)好期中、期末考試的總結(jié)會(huì)，讓那些取得突出成績(jī)的個(gè)人和集體介紹經(jīng)驗(yàn)，也請(qǐng)失敗的個(gè)人和集體談?wù)劷逃?xùn)。這樣，就從正面樹(shù)立了典型。榜樣的作用是無(wú)窮的，失敗的同學(xué)和集體會(huì)從中汲取經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)力。

定期的思想教育校正航向。人是有惰性的，學(xué)生在學(xué)校時(shí)間一長(zhǎng)了，對(duì)有些事物便熟視無(wú)睹，沒(méi)有了新鮮感，甚至?xí)a(chǎn)生麻木感。這時(shí)，班主任要特別注意“喚醒”這樣的學(xué)生。我認(rèn)為定期展開(kāi)討論會(huì)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，有助于激醒出現(xiàn)這種意識(shí)的學(xué)生?！熬硬W(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣”，討論會(huì)后，讓學(xué)生寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)，則又使學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)趨向理性化、深刻化了，這無(wú)異于給學(xué)生注入一支清醒劑和鎮(zhèn)睜劑。三年下來(lái)，這些書(shū)面總結(jié)真實(shí)地描畫(huà)出學(xué)生心理發(fā)展的軌跡，于學(xué)生的成長(zhǎng)而言，這是一筆寶貴的精神財(cái)富。

多年來(lái)，昆明金典教育培訓(xùn)學(xué)校一直以*和高考提分輔導(dǎo)為強(qiáng)勢(shì)特色，在“您的孩子就是我們的孩子，孩子的成績(jī)就是我們的口碑”辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，數(shù)千名學(xué)子在金典教育取得了“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的優(yōu)異成績(jī)。學(xué)生成績(jī)和老師的教學(xué)口碑在同行業(yè)中名列前茅，得到了廣大家長(zhǎng)、學(xué)生及其所在學(xué)校老師的高度肯定和認(rèn)可，切實(shí)發(fā)揮了補(bǔ)習(xí)學(xué)校為全日制學(xué)校補(bǔ)充和延伸的積極作用。

在未來(lái)的發(fā)展中，學(xué)校將繼續(xù)秉承其辦學(xué)理念，建設(shè)更加優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)，力爭(zhēng)發(fā)展成為昆明西片區(qū)乃至全市師資最強(qiáng)、教學(xué)最精、服務(wù)最細(xì)、口碑*的培訓(xùn)學(xué)校！

聯(lián)系人:陳老師

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