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課程介紹

發(fā)布日期:2017-02-05 18:43

兒童口腔不良習慣的危害及矯治

 

寶寶成長過程中或多或少會出現(xiàn)一些口腔不良習慣,如吃手指、咬嘴唇等,一些家長不以為意。對此,??谇豢萍姨嵝?,由于牙槽骨的高度可塑性,不良習慣導致的異常作用力會產(chǎn)生明顯的牙齒移動,導致牙齒排列不齊和牙槽骨發(fā)育異常,嚴重時會影響頜骨的發(fā)育,導致骨性畸形的出現(xiàn)。

兒童時期,常常存在下列不良習慣:

1、吮指習慣:如果持續(xù)到3歲以后常常需要及時干預(yù),否則對牙及頜面部發(fā)育將有不良影響,出現(xiàn)牙弓狹窄、上前牙前突、前牙開合。

2、異常舌習慣:一般繼發(fā)于吮指習慣造成的開合間隙,或因舌體過大等原因造成,有時也發(fā)生在吞咽時。異常舌習慣往往造成上頜前突及開合。

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3、咬唇習慣:多見為咬下唇,易造成上前牙唇向移動、下前牙舌向傾斜,影響美觀及心理健康。

4、張口呼吸:長期張口呼吸妨礙牙弓寬度發(fā)育造成牙弓狹窄、上前牙突、開唇露齒、唇厚、鼻扁,在出現(xiàn)吮指習慣、異常舌習慣和咬唇習慣的早期,可以通過轉(zhuǎn)移兒童注意力、說服勸誡的方式矯正不良習慣。

如果不良習慣不能改變,就需要到口腔醫(yī)生處就診,口腔正畸科醫(yī)生會為不同的不良習慣提供合理的治療措施。

0~6歲孩子的大腦是一座蘊藏著巨大潛能的寶庫,睿思獨有的天賦潛能開發(fā)教學體系就是開啟這座寶庫的金鑰匙!

睿思幼兒園擁有全云南省獨有的兒童天賦潛能開發(fā)教學體系,以日本七田式全腦潛能開發(fā)為基礎(chǔ),融入國際開發(fā)天賦潛能最有效的經(jīng)典游戲教學法,圍繞幼兒在園一日生活,以游戲的方式進行,使孩子的記憶力、注意力、想象力、創(chuàng)造力、接受理解能力、解決問題能力得到大幅度的提高。

聯(lián)系人:黃老師

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