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7-12 歲的兒童處在學習英文的基礎期，安迪重視學生英語輸出與運用的能力。歌曲、故事、對話、討論、演講，寫作，團隊合作Project 的環(huán)節(jié)，全部用英語完成，真正提升學生使用語言的能力。傳統(tǒng)教學強調(diào)的詞匯、句式與語法知識，則自然融入其中。

采用內(nèi)容與語言整合CLIL 教學法，以英語語言作為媒介，教授與學生個人與社會現(xiàn)實緊密關聯(lián)的*內(nèi)容，包括:數(shù)學、科學、社科、藝術(shù)、地理、歷史、英語*文化背景、*與公民、健康、環(huán)保、經(jīng)濟金融、商業(yè)與企業(yè)等。學生學習相關英語的同時，拓展全球視野。

Think Big、開放型思維、項目型教學，助學生獲得自我學習、批判性思考、溝通協(xié)作、自我激勵等21 世紀技能，語言與思維共同成長。

AFL 動態(tài)學習評估體系，從聽說讀寫各方面檢驗學習效果。不同于傳統(tǒng)的教師主導評估 ，我們讓學生參與目標設定與自測，來正確定位自己的學習能力與效果。通過重復“目標—檢驗”的過程，學生形成自我評估的能力，遷移到學習與生活中去。

學習少兒英語口語【安迪少兒英語全英學習環(huán)境】

英語教學蘊含在 “說，唱”英語中。以韻律式的“說，唱”形式，配合科學編排的韻律動作，全方位地調(diào)動視覺、聽覺、言語能力和肢體動作，讓孩子真正“懂得”英語，真正“脫口而出”純正的英語，真正“學”會英語。

渝北校區(qū):重慶汽博中心新科國際5棟701(輕軌金童路站1號出口，新世紀樓上)

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