安徽企業(yè)員工素質(zhì)拓展培訓(xùn)

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我國(guó)企業(yè)培訓(xùn)體系普遍存在的三個(gè)方面的問(wèn)題:1、企業(yè)對(duì)員工培訓(xùn)重視不夠，對(duì)培訓(xùn)的投資嚴(yán)重不足。 2、企業(yè)的培訓(xùn)力度不夠，管理技術(shù)人員資本含量低。 3、人力資源培訓(xùn)管理不嚴(yán)謹(jǐn)，浪費(fèi)嚴(yán)重。 這些問(wèn)題在企業(yè)培訓(xùn)效率低下的表現(xiàn):1、 對(duì)象不清，不知培訓(xùn)對(duì)象；2、目的不清，不知培訓(xùn)為什么；3、計(jì)劃不周，不知培訓(xùn)什么；4、四處請(qǐng)人，不知由誰(shuí)來(lái)培訓(xùn)；5、動(dòng)力不足，不愿認(rèn)真搞培訓(xùn)；6、培訓(xùn)方式單一，培訓(xùn)對(duì)象感到枯燥乏味；7、培訓(xùn)師匱乏，培訓(xùn)水平滿足不了企業(yè)的實(shí)際要求。綜合地講，集中表現(xiàn)為不少企業(yè)存在的問(wèn)題就是過(guò)于注重的是短期結(jié)果，注重人的短期業(yè)績(jī)而忽視持續(xù)的發(fā)展改進(jìn)，不太注重能力的發(fā)展。績(jī)效評(píng)估、績(jī)效考核就如“種瓜或者是種豆”。當(dāng)你從企業(yè)家那里得到的是短期評(píng)價(jià)時(shí)，你就會(huì)選擇同樣的短期行為，而你的短期行為又會(huì)促使企業(yè)家用更短視的方式評(píng)價(jià)你。這就使企業(yè)家和員工的眼界越來(lái)越短視，*陷入惡性循環(huán)。當(dāng)事情順利的時(shí)候，雙方相安無(wú)事，而當(dāng)事情搞不定的時(shí)候，雙方的矛盾就會(huì)激化，*的結(jié)果只能是不歡而散。

其次，完善企業(yè)培訓(xùn)體系，安徽企業(yè)培訓(xùn)提醒您，提高企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量的對(duì)策和建議。

（一）要建立良好的員工培訓(xùn)體系 1、獲得管理者支持，領(lǐng)導(dǎo)重視，培訓(xùn)與教育形成制度化。企業(yè)由專人負(fù)責(zé)企業(yè)文化建設(shè)，負(fù)責(zé)人親自帶頭參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，親自過(guò)問(wèn)培訓(xùn)計(jì)劃，并狠抓落實(shí)。 2、將培訓(xùn)納入企業(yè)的管理，建立企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)。企業(yè)應(yīng)該規(guī)定負(fù)責(zé)培訓(xùn)的*每年度12月中旬必須向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)提交下一年度的培訓(xùn)計(jì)劃，并制定實(shí)施方案。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可同意之后，下一年度必須遵照此培訓(xùn)計(jì)劃組織實(shí)施和落實(shí)。在制定年度培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，培訓(xùn)*本著培訓(xùn)面廣、培訓(xùn)內(nèi)容新且及時(shí)、培訓(xùn)有的放矢、富有針對(duì)性等的要求，制定具體且可操作的培訓(xùn)計(jì)劃，在具體執(zhí)行時(shí)，有章可循，有條不紊。 3、重視人才的培養(yǎng)及培訓(xùn)效果。對(duì)于那些表現(xiàn)出色、潛力巨大的員工，企業(yè)定期地組織各類(lèi)如銷(xiāo)售、市場(chǎng)策劃、財(cái)務(wù)等專業(yè)技能培訓(xùn)，使他們需要熟悉和掌握如品牌管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、銷(xiāo)售渠道、財(cái)務(wù)管理、物流儲(chǔ)運(yùn)、高效溝通、個(gè)人管理等專業(yè)知識(shí)、技術(shù)和管理技巧。通過(guò)這些培訓(xùn)項(xiàng)目，員工不僅可以及時(shí)更新知識(shí)，而且增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)力。 4、將科學(xué)的培訓(xùn)理念納入企業(yè)文化中，提高企業(yè)和職工對(duì)培訓(xùn)的重視程度。與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)文化，提高認(rèn)識(shí)程度。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)，也是企業(yè)文化的競(jìng)爭(zhēng)。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，企業(yè)、客戶的文化品位在日益提高，一些科技文化教育藝術(shù)的商機(jī)將越來(lái)越多，如果我們的員工文化品位跟不上，就難與客戶深交，把握商機(jī)。有人說(shuō)得好:“你*持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，是具備比你的對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能力”。因此我們要摒棄“一次學(xué)習(xí)，終身受用”模糊認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立不斷學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)的理念，通過(guò)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)，積極倡導(dǎo)“工作中拒絕平庸”“不在多少，每天進(jìn)步”“不斷進(jìn)取，追求卓越”等理念，努力促進(jìn)每位員工知識(shí)不斷長(zhǎng)進(jìn)，經(jīng)驗(yàn)不斷豐富，才干不斷增長(zhǎng)，業(yè)績(jī)不斷創(chuàng)新。同時(shí)借鑒國(guó)內(nèi)外創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的成功經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和個(gè)人開(kāi)放性、多化性的學(xué)習(xí)方式，形成共享與互動(dòng)的組織氛圍，使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，不斷提升企業(yè)的文化競(jìng)爭(zhēng)力。 5、將培訓(xùn)作為一種長(zhǎng)線投資，加強(qiáng)對(duì)員工培訓(xùn)的投資力度。 給員工股權(quán)、福利，增加溝通、培訓(xùn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，這種趨勢(shì)表明當(dāng)今企業(yè)不僅是雇傭勞動(dòng)的組織，而且是激勵(lì)勞動(dòng)者，使其勞動(dòng)價(jià)值得以真正體現(xiàn)的場(chǎng)所。企業(yè)要和員工成為命運(yùn)的共同體，必須對(duì)員工進(jìn)行更大的培訓(xùn)投入。培訓(xùn)是一項(xiàng)能獲得更大產(chǎn)出的投資，并且是企業(yè)最有價(jià)值的投資。據(jù)美國(guó)教育機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，企業(yè)對(duì)培訓(xùn)投入1美元，產(chǎn)出可達(dá)3美元。培訓(xùn)還是一種雙贏投資，一方面員工的工作自覺(jué)性、積極性和創(chuàng)造力將得到不斷提高，從而增加企業(yè)產(chǎn)出的價(jià)值，使企業(yè)獲得更大的利益；另一方面，員工整體素質(zhì)得到提升，獲得的是一份終生保值的財(cái)富。不斷培訓(xùn)是企業(yè)送給員工的*禮物。那種把企業(yè)培訓(xùn)視為消耗、負(fù)擔(dān)，只注重對(duì)物的投入而忽視對(duì)人的投入，將使企業(yè)員工觀念陳舊，素質(zhì)下降。 6、對(duì)員工培訓(xùn)需求進(jìn)行科學(xué)分析，有針對(duì)性的制訂企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃。課程設(shè)計(jì)要有針對(duì)性 。