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西安東佳國(guó)際英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
下面東佳國(guó)際英語(yǔ)提供了外語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的基本標(biāo)準(zhǔn)(其實(shí)和我們平時(shí)口語(yǔ)測(cè)試的要求是一致的)和自主創(chuàng)造環(huán)境訓(xùn)練口語(yǔ)的方法。希望能幫助到大家!
自言自語(yǔ)”提高英語(yǔ)口語(yǔ)，試試這個(gè)
在日常語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程中，興趣是我們的引路者，但是要想學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言，努力和勤奮地練習(xí)永遠(yuǎn)是必不可少的條件，如果再加上持之以恒的精神就更容易獲得信心和成功。英語(yǔ)是我們的外語(yǔ)，并非母語(yǔ)，所以口語(yǔ)的操練相對(duì)缺乏語(yǔ)言環(huán)境，因此，作為學(xué)習(xí)者的我們必須學(xué)會(huì)給自己創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境，敢于表達(dá)，勤于操練，事半功倍。當(dāng)然，東佳外語(yǔ)的老師們也一直在努力著，希望我們能給予你們*的幫助!
下面東佳國(guó)際英語(yǔ)提供了外語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的基本標(biāo)準(zhǔn)(其實(shí)和我們平時(shí)口語(yǔ)測(cè)試的要求是一致的)和自主創(chuàng)造環(huán)境訓(xùn)練口語(yǔ)的方法。希望能幫助到大家!
一般來(lái)說(shuō)，衡量一個(gè)人英語(yǔ)口頭表達(dá)能力的標(biāo)準(zhǔn)主要有以下幾個(gè)方面:
1. 語(yǔ)言的準(zhǔn)確性(accuracy)和得體性(appropriateness);
2. 語(yǔ)音(pronunciation)、語(yǔ)調(diào)(intonation)是否正確，口齒是否清楚;
3. 話語(yǔ)組織(discourse management)是否合理;
4. 口語(yǔ)表達(dá)的流利程度(fluency);
5. 語(yǔ)法(grammar)是否正確，用詞是否恰當(dāng)，語(yǔ)言是否符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣。
針對(duì)這些標(biāo)準(zhǔn)，要提高英語(yǔ)口頭表達(dá)能力，就要采取相應(yīng)的訓(xùn)練方法。方法得當(dāng)了，就能起到事半功倍的效果。
“自言自語(yǔ)法”，即自己跟自己交流的方式，是促成英語(yǔ)口語(yǔ)能力提高的方法。它不受時(shí)間及其他交流因素的限制，只要有一個(gè)屬于你的空間，自己對(duì)著自己用英語(yǔ)講就可以了。此方法是正常課堂英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的有益補(bǔ)充。
如何巧用“自言自語(yǔ)法”進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練呢?東佳國(guó)際英語(yǔ)培訓(xùn)來(lái)告訴你吧!
1. 自主創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境
“自言自語(yǔ)法”練習(xí)中，你可以隨心所欲地創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境。你可以在自己的房間里，在操場(chǎng)上，在馬路上說(shuō)說(shuō)自己的心事，描繪自己的所見(jiàn)所聞?？傊?，你可以在任何時(shí)候、任何地方采取適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速和音調(diào)，隨心所欲地說(shuō)。
2. 善于模仿
采用“自言自語(yǔ)法”提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，要學(xué)會(huì)模仿。模仿的原則:一要大聲。這一點(diǎn)很重要，模仿時(shí)要大大方方，清清楚楚，口型要到位。二要仔細(xì)。優(yōu)美的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不是短期模仿所能達(dá)到的，對(duì)于有英國(guó)英語(yǔ)基礎(chǔ)的人學(xué)說(shuō)美國(guó)英語(yǔ)是如此，對(duì)于習(xí)慣于說(shuō)漢語(yǔ)的人學(xué)說(shuō)英語(yǔ)則更是如此。
3. 及時(shí)復(fù)述
復(fù)述方法有二:一是閱讀后復(fù)述。閱讀后復(fù)述就是在閱讀完一段文章或一篇文章后，用自己的語(yǔ)言采用“自言自語(yǔ)”的方式來(lái)表達(dá)文中的內(nèi)容。二是聽(tīng)磁帶或看影片后復(fù)述。這種方法既能練習(xí)聽(tīng)力，又能練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)能力，采用此種方法訓(xùn)練時(shí)，*使用磁帶或影片中的原話來(lái)復(fù)述，這樣可以較準(zhǔn)確地矯正自己的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)，體味地道的英語(yǔ)口語(yǔ)。
4. 有目的地去選擇說(shuō)的材料
開(kāi)始練習(xí)“自言自語(yǔ)法”時(shí)應(yīng)認(rèn)真選擇所說(shuō)材料。你可以練習(xí)復(fù)述小故事，語(yǔ)言應(yīng)盡量生動(dòng)、簡(jiǎn)煉，有具體的情節(jié)，這樣可以幫助你更好地把握語(yǔ)言的連貫性。在選擇說(shuō)的內(nèi)容時(shí)，亦應(yīng)力求練習(xí)內(nèi)容全面，如你可以練說(shuō)一份說(shuō)明書(shū)、一篇演講稿、一封求職信等。
5. 狠抓句型訓(xùn)練
句子是語(yǔ)言的運(yùn)用單位，所以培養(yǎng)口語(yǔ)能力就要狠抓句型訓(xùn)練。采用“自言自語(yǔ)”法訓(xùn)練英語(yǔ)口語(yǔ)亦是如此。你可以使用自己在課堂上所學(xué)的句型練習(xí)“自言自語(yǔ)”，這樣可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用，達(dá)到學(xué)用結(jié)合。
6. 練習(xí)時(shí)要帶手勢(shì)、動(dòng)作和表情
語(yǔ)言是人類交流思想的工具，但它不是*的工具。手勢(shì)、動(dòng)作、表情等都是交流思想的工具。在日常會(huì)話中，它們往往是同時(shí)使用的。說(shuō)話時(shí)繪聲繪色，可以大大增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性和感染力。自言自語(yǔ)時(shí)帶手勢(shì)、動(dòng)作和表情，可以幫助你記憶和自然地使用英語(yǔ)。
7. 注意說(shuō)的質(zhì)量
學(xué)習(xí)說(shuō)英語(yǔ)，由說(shuō)得不好到說(shuō)得比較好，是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。練習(xí)的初試階段中，有的練習(xí)里的錯(cuò)誤不必要及時(shí)糾正，不要過(guò)分注重準(zhǔn)確性，目的在于培養(yǎng)說(shuō)話的流利程度;經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，練習(xí)里的錯(cuò)誤要糾正，以提高說(shuō)話的質(zhì)量。在開(kāi)始練習(xí)“自言自語(yǔ)”時(shí)，不要過(guò)分放慢語(yǔ)速。這里所說(shuō)的速度，是指接近或比較接近課本配套磁帶的一般語(yǔ)速。
西安東佳國(guó)際英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是西安英語(yǔ)培訓(xùn)的專家，結(jié)合*教育機(jī)構(gòu)美國(guó)ELLIS 從事英語(yǔ)教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)近二十年。是全球*的教育集團(tuán)---培生教育集團(tuán)(PEARSON)中一個(gè)重要的成員。從90年起，開(kāi)始進(jìn)入多媒體英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域，并成為美國(guó)TESOL的首批成員之一同時(shí)也是*批擁有全景VCD教學(xué)軟件的公司，現(xiàn)在ELLIS已經(jīng)是國(guó)際上*、最有影響的英語(yǔ)教材之一。而且是專門(mén)為非英語(yǔ)*的學(xué)習(xí)者編寫(xiě)的多媒體互動(dòng)英語(yǔ)教程。ELLIS已成功應(yīng)用在北京、上海、西安等地的多家外企、高校以及重要**。陜西西安英語(yǔ)學(xué)習(xí)的忠實(shí)激勵(lì)者;西安企業(yè)主管、陜西西安商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)人士之*之一;陜西西安出國(guó)留學(xué)、西安求職人士的加油站;為西安英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)和西安外語(yǔ)初學(xué)者學(xué)習(xí)英語(yǔ)提供更快捷、有趣學(xué)習(xí)方法的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。西安東佳國(guó)際英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校咨詢熱線: 劉老師
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