各級(jí)有關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、從業(yè)醫(yī)師:

發(fā)掘、探討、交流、推廣各種獨(dú)具特色、行之有效的醫(yī)療技法，為了加強(qiáng)*各地區(qū)醫(yī)療單位及其從業(yè)醫(yī)師的交流與合作。為此由*針灸推拿協(xié)會(huì)及中推聯(lián)合醫(yī)學(xué)研究院主辦小兒推拿手法臨床班”將于2016年11-12月在青島舉辦，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、療法簡(jiǎn)介:

作為專(zhuān)業(yè)學(xué)者也兼收了其他諸如3字經(jīng)”海派”以及本省諸多流派的精華，主講的小兒推拿學(xué)》理論與實(shí)踐并舉。雖繼承了派兒推的體系脈絡(luò)。其教學(xué)特點(diǎn)是

提出“不做簡(jiǎn)單的推拿匠，1注重市場(chǎng)培育方法。建立嬰幼兒保健長(zhǎng)流水式的工作方式”教學(xué)思想及理論模式，既能治療小兒罕見(jiàn)病又會(huì)推廣育兒保健知識(shí)以吸引更多幼兒家長(zhǎng)的關(guān)注，做到已病可治、未病可防，使得收入有保障。

以陰陽(yáng)雙補(bǔ)的療法為重點(diǎn)，2注重整體。以八綱辨證思維的二元辯證為基礎(chǔ)，制定出陰陽(yáng)兩部治療原則和四部落藏配穴法。簡(jiǎn)便易學(xué)，不易漏穴和錯(cuò)配穴。

采用小班教學(xué)（20-30人）手把手教，3手法教學(xué)上。課上練習(xí)采用二人互練、老師以手檢驗(yàn)過(guò)關(guān)式的教學(xué)法，做到當(dāng)堂學(xué)、當(dāng)堂會(huì)。*各地的教學(xué)培訓(xùn)中深受好評(píng)。

可使學(xué)員做到課程學(xué)習(xí)完成之后，4辨證施治和手法掌握上。回家*天即可開(kāi)展工作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作后，多數(shù)學(xué)員都會(huì)有較好治療效果。

如遇疑難病例，5開(kāi)始工作后。可在專(zhuān)門(mén)的微信群中與老師和同學(xué)交流請(qǐng)教，團(tuán)隊(duì)合作使得眾多的學(xué)員受益匪淺。

二、主講內(nèi)容:

1小兒推拿手法特點(diǎn)、適應(yīng)癥禁忌癥及操作注意事項(xiàng)

2兒科辯證四診

3小兒推拿八種常用手法及八種復(fù)式手法。

4小兒推拿常用頭面部五種、上肢部四十3種、胸腹部六種、腰背部及下肢部五種穴位的臨床操作及主治和功效的介紹。

5小兒罕見(jiàn)疾病的辯證分型及治療（夜啼、鵝口瘡、驚風(fēng)、泄瀉、嘔吐、便秘、疳積、發(fā)熱、百日咳（咳嗽）汗證、遺尿、手足口病等）

三邀請(qǐng)參與對(duì)象:

以及從事醫(yī)療保健有關(guān)人員等。 各醫(yī)院針灸科、中醫(yī)科、骨傷科、理療科、疼痛科、康復(fù)科從事推拿、軟組織損傷、脊椎病、理療、骨傷、康復(fù)、針灸、針刀等科室醫(yī)師、理療師和各從事針灸技術(shù)、教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)。>