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昆明少兒英語教學(xué)中心—哆紛少兒英語

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授課機(jī)構(gòu): 哆紛少兒學(xué)科英語

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課程介紹

發(fā)布日期:2016-08-19 09:43

如何明確孩子英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)

 

首先,要確定讓孩子學(xué)習(xí)英語到底為了什么?

大多數(shù)的家庭讓孩子學(xué)習(xí)英語,希望讓孩子早早的進(jìn)入英語環(huán)境,更好的為今后的升學(xué)做準(zhǔn)備。更有思慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的父母為了讓孩子出國(guó)生活學(xué)習(xí),早早讓孩子進(jìn)入了英語環(huán)境。

尊重規(guī)律才能學(xué)好!

對(duì)于英語這門語言的學(xué)習(xí),“聽說讀寫”這個(gè)順序是固定的,違反這個(gè)規(guī)律肯定是不行的。目前大家公認(rèn)效果*的學(xué)習(xí)方法是“習(xí)得”+“學(xué)習(xí)”?!傲?xí)得”是一種“浸透式”的學(xué)習(xí)方法,在良好的英語語言環(huán)境里培養(yǎng)語感,詞匯,語法等等。

0-5歲孩子英語聽、說、讀學(xué)習(xí)重點(diǎn):

總體而言,我個(gè)人覺得英語啟蒙5歲前都可以家庭為主。如果有一個(gè)良好的英語環(huán)境對(duì)于孩子英語啟蒙是十分有好處的。

在這個(gè)階段,主要培養(yǎng)語感、鍛煉聽力、積累一些最基礎(chǔ)的詞匯,有條件的家庭可以有口語刺激。這階段口語暫時(shí)落后也是正常的。

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1、聽該如何做

聽要注意量。這個(gè)階段質(zhì)量不是*位的。重要的是為孩子提供大量的聽力資源,兒歌、韻律詩、繪本音頻、動(dòng)畫等等。

每天堅(jiān)持也是家庭學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。不要讓孩子的耳朵閑著,每天放著英文,即使聽不懂當(dāng)成背景音也可以。當(dāng)孩子逐漸適應(yīng)這樣的語言環(huán)境,自主性就會(huì)出現(xiàn)。等哪天你看到孩子很專注地聽某個(gè)音頻,那表明孩子是有理解的,這樣家長(zhǎng)可以有意的引導(dǎo)“精聽”。

2、說該如何做

說的階段不要操之過急。

首先要符合孩子的心智發(fā)展。給1歲的孩子哪怕聽了1000小時(shí)的英語音頻也說不出來什么的。在聽力積累的初期孩子有沉默期,不要急切地讓孩子張口說或者跟讀。

其次,口音的問題要非常慎重。*地域廣大,不同地方口音也不同。在口音的背景下,英語發(fā)音就不夠準(zhǔn)確。家長(zhǎng)教讀的時(shí)候一定注意模仿,盡量要標(biāo)準(zhǔn)。

3、讀該如何做

主要以親子閱讀為主。選擇讀物方面,英語好的家長(zhǎng)選擇面就比較寬了,原版繪本或者分級(jí)讀物,只要孩子有興趣都可以選擇。

如何激發(fā)孩子對(duì)英文繪本的興趣?

孩子在1歲多開始,寶寶就有自我意識(shí)了,對(duì)不同事物也有好惡。到了2-3歲寶寶就可以自主選擇了。

這個(gè)時(shí)期,沒有經(jīng)過英文磨耳朵,或者接觸過英文繪本,在繪本內(nèi)容不吸引寶寶的情況下,英文閱讀是不順利的。

如何激發(fā)孩子的興趣?

英文繪本親子閱讀的方法有很多種,但是萬變不離其宗,主要有這幾個(gè)辦法:

1. 讀圖;2. 情景對(duì)應(yīng);3. 完整讀句子,然后聽音頻。

這些步驟也不需要求全責(zé)備。在一次閱讀中,按照步驟一步一步完成,一個(gè)階段一個(gè)階段來處理。

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“Dolphin English哆紛少兒*英語”是一家培養(yǎng)孩子創(chuàng)新性思維,提升孩子全方位能力,幫助孩子確立健康品格的高端英語教育機(jī)構(gòu)。致力于讓*3-12歲少年兒童能夠同世界上以英語為母語*的孩子一樣,用英文學(xué)習(xí)各類*知識(shí),掌握正確的英語學(xué)習(xí)方法,形成良好的英語語言思維習(xí)慣。

哆紛少兒*英語基于對(duì)第二語言習(xí)得理論、多元智能理論的深刻理解和巧妙融合。通過以孩子探索為主,老師引導(dǎo)為輔的教學(xué)模式,結(jié)合浸入式學(xué)習(xí)法,采用生動(dòng)、活潑、富有趣味性及創(chuàng)造性的課堂形式,幫助*孩子對(duì)英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣,并掌握正確的語言學(xué)習(xí)方法,建立第二母語思維習(xí)慣,同時(shí)培養(yǎng)孩子的全面能力和品格塑造。

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