在武漢孩子總是喜歡彎腰駝背,哪里有形體禮儀培訓(xùn)的地方

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不管是不好的坐姿站姿，還是走姿，都會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)，我們接到不少客戶(hù)的咨詢(xún)，很多孩子在很小的時(shí)候就形成了不好的走姿習(xí)慣，以至于現(xiàn)在感到非常的自卑，經(jīng)常被人笑話，其實(shí)，當(dāng)代風(fēng)尚慧鈞老師認(rèn)為，不良的走姿是可以通過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)而改變的。只要持之以恒，那么就可以改變自己的不良習(xí)慣，塑造良好的身形！


然而多數(shù)青少年由于長(zhǎng)期不注意體育鍛煉，普遍存在肥胖、駝背、塌肩、脊柱側(cè)彎、羅圈腿、“Ｘ”、“八“腳等、走姿或坐姿不端正的不良習(xí)慣，如果在青春期不及時(shí)糾正，可能會(huì)發(fā)展為骨骼變形，對(duì)個(gè)人形象和健康造成不可彌補(bǔ)的損害。出現(xiàn)這些問(wèn)題，運(yùn)用科學(xué)、全面、有針對(duì)性的形體培養(yǎng)才是改變形象氣質(zhì)最健康、效果最明顯的方法。典雅教育專(zhuān)門(mén)針對(duì)青少年站姿、走姿、坐姿等，開(kāi)設(shè)了形體糾正與禮儀修養(yǎng)課程，在專(zhuān)業(yè)老師的訓(xùn)練下，短期內(nèi)達(dá)到矯正形體、提升素質(zhì)的目的，幫助孩子增強(qiáng)軟性競(jìng)爭(zhēng)力，由內(nèi)而外地塑造一個(gè)全新的自己！


【培訓(xùn)大綱】
一、青少年氣質(zhì)形象塑造－－蓬勃生氣
1、形象管理——打造黃金*印象
2、形象的構(gòu)成元素——視覺(jué)55%，聽(tīng)覺(jué)38%，觸覺(jué)＋嗅覺(jué)7%
3、備受關(guān)注的視覺(jué)印象
二、舉止儀態(tài)禮儀——此時(shí)無(wú)聲勝有聲
1、不良身體姿態(tài)形體糾正，擺脫駝背、塌肩、脊柱側(cè)彎、羅圈腿、“Ｘ”型腿。
2、形體氣質(zhì)修煉:端正坐姿、挺拔站姿、灑脫走姿 
3、生活場(chǎng)合形體＋禮儀姿勢(shì)塑造
三、儀容儀表禮儀——展示*形象
1、個(gè)人儀容禮儀，符合當(dāng)前角色
2、不同場(chǎng)合著裝規(guī)范與搭配原則
3、生活中正確服裝穿著
四、表情禮儀-陽(yáng)光表情
1、眼神與微笑的魅力
2、陽(yáng)光心態(tài)培養(yǎng)——性格修煉
3、展示微笑——讓微笑成為一種習(xí)慣
4、自信目光運(yùn)用
五、日常交往禮儀 －－與人交往有禮有節(jié)
1、會(huì)面禮儀:稱(chēng)呼、介紹、打招呼
2、接待與拜訪禮儀
3、電話通聯(lián)禮儀
4、交談禮儀－－聽(tīng)和說(shuō)
5、場(chǎng)合禮儀:課堂，師生交往，公共區(qū)域
六、社交場(chǎng)合禮儀－－細(xì)節(jié)決定命運(yùn)
1、中餐禮儀-位次，禮節(jié)，行為
2、西餐禮儀-生活中的淑女，紳士
3、茶飲禮儀-*茶文化
4、饋贈(zèng)禮儀-讓友情來(lái)得更真誠(chéng)


武漢當(dāng)代風(fēng)尚專(zhuān)業(yè)的形體禮儀課程可以快速矯正孩子的不良形體。武漢當(dāng)代風(fēng)尚美學(xué)形體禮儀課程針對(duì)每自己的狀況不同來(lái)設(shè)置課程，課程以自己學(xué)好學(xué)會(huì)為止，承諾保證每個(gè)人的學(xué)習(xí)效果，可以預(yù)約試聽(tīng)課程！