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昆明兒童英語輔導(dǎo),哆紛與孩子同行!

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授課機(jī)構(gòu): 哆紛少兒學(xué)科英語

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課程介紹

發(fā)布日期:2016-08-02 09:23

家長應(yīng)該如何幫助孩子學(xué)好英語

 

(1)家長一定要多多鼓勵(lì)孩子說英語。小孩子對新鮮事物總是有很大的興趣,所以對英語這種新語言會感到新奇。家長要善于利用孩子的這種天性,在家中多鼓勵(lì)孩子講英語,并經(jīng)常給予孩子一些表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),盡量不批評孩子,要培養(yǎng)并保護(hù)孩子的自信心和自尊心。有的家長也許不懂英語,有的孩子也許說的不準(zhǔn),但只要孩子敢于開口說英語,家長一定要表現(xiàn)出極大的熱情,多多說些鼓勵(lì)性的話。平時(shí)可以主動(dòng)創(chuàng)造一些機(jī)會讓孩子說英語,比如看完了VCD,可以拿起孩子的書用孩子的口氣問問他,“剛才我們在電視上看到的Crocky問了小狗些什么?媽媽聽不懂或怎么想不起來了?”這樣的啟發(fā)式的提問方式非常有效,它能給孩子帶來一點(diǎn)成就感,孩子也很愿意配合。

(2)多給孩子創(chuàng)造表演機(jī)會。孩子通常都具有極強(qiáng)的表現(xiàn)欲,喜歡受到大家的表揚(yáng),也喜歡爭強(qiáng)好勝。除了多參加集體組織的活動(dòng)外,家長要多給孩子創(chuàng)造一些表演的機(jī)會。這不僅鍛煉孩子的語言能力,同時(shí)也鍛煉孩子的膽量。有些不太愛說話的孩子,家長更應(yīng)該注意這點(diǎn),盡量讓孩子間多接觸,接觸有趣的東西,引導(dǎo)孩子多說話。家里來了孩子熟悉的客人,可以向客人展示孩子的“英語角”,順便鼓勵(lì)他來表演一下,比如唱首英文歌曲。這樣能不斷提高孩子的自信心,增加成就感,讓孩子更加愿意去學(xué)習(xí)英語。

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(3)營造一個(gè)良好的家庭英語環(huán)境。為了孩子能夠有一個(gè)學(xué)習(xí)英語的氣氛,家長應(yīng)該盡量給孩子提供一個(gè)英語空間,哪怕是一個(gè)小小的“English Corner”(英語角),在這個(gè)角里面盡可能多地?cái)[放、掛置一些屬于孩子并且和英語有關(guān)的物品。比如把英語大掛圖貼到墻上,地上擺一個(gè)小書架,上面專門擺放您給孩子買回來的全部英語圖畫書,還有英語卡片和圖畫,以及孩子親自動(dòng)手制作的東西,比如孩子畫的簡單圖畫和他們參與制作的簡單手工制品等等??傊尯⒆痈杏X到這個(gè)和英語有關(guān)的“一角”是他的領(lǐng)地有他的功勞。當(dāng)有客人來拜訪的時(shí)候,可以帶他們參觀一下孩子的英語角,并告訴他們哪些是孩子親手制作的,這是對孩子的一種非常好的鼓勵(lì)。

(4)盡可能地參與和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。盡量抽出一些時(shí)間和孩子一起看英語VCD,聽英文磁帶,經(jīng)常翻一翻孩子的書,對你不了解的東西可以“請教”一下孩子,問一些簡單的問題,孩子告訴你后你可以跟著孩子模仿發(fā)音,讓孩子感覺到他并不是一個(gè)人在學(xué)在玩,你對他正在學(xué)的東西非常感興趣,并愿意向他請教,這樣孩子會有很大的成就感,對他所學(xué)的英語會更加感興趣。另外,您也可以沒事兒的時(shí)候哼唱一下孩子學(xué)過的兒歌,記不住詞也沒關(guān)系,您只哼唱曲調(diào)就可以,孩子就自然也會跟著唱了。

(5)有意識把英語和孩子的生活結(jié)合起來。鼓勵(lì)孩子聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí),如在家居物品貼上英文標(biāo)簽(在床上貼上bed,在電視上貼上TV等),在去公園、商店時(shí),見到熟悉的事物,可問問孩子記得它們的英文嗎?出行的路上多指引孩子看看路邊含有英文的廣告牌,比如賣當(dāng)勞的大寫字母M,去吃批薩餅時(shí)讓孩子留意一下它的英文名字Pizza,喝可樂的時(shí)候別忘了一起看看杯子上的Coca cola等等。要培養(yǎng)孩子逐漸養(yǎng)成留意身邊英語的好習(xí)慣,久而久之就會有意想不到的效果。同時(shí)要把一些事情當(dāng)任務(wù)來做。比如每天晚飯后規(guī)定時(shí)間,給孩子聽或看10分鐘的英語磁帶、錄像或一小段英語故事等,堅(jiān)持久了自然會產(chǎn)生可喜的效果。

(6)有條件的家庭可以多給孩子買一些英語視聽材料。在家庭條件允許的情況下,家長應(yīng)盡量給孩子買一些比較好的兒童英語方面的VCD和磁帶以及圖畫書等等,當(dāng)然要盡量選擇畫面美觀且聲音純正的產(chǎn)品,*是有簡單故事情節(jié)、有好聽的歌曲或者有趣游戲的產(chǎn)品,這些產(chǎn)品不僅能夠幫助孩子學(xué)習(xí)英語,還能夠提高孩子的審美觀,增強(qiáng)孩子的樂感。家長在給0-4歲的孩子選擇產(chǎn)品的時(shí)候要注意到它的趣味性、美感以及音樂性,不要選擇有過多枯燥性演說講解的產(chǎn)品,否則會消減孩子學(xué)英語的積極性。

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“Dolphin English哆紛少兒*英語”是一家培養(yǎng)孩子創(chuàng)新性思維,提升孩子全方位能力,幫助孩子確立健康品格的高端英語教育機(jī)構(gòu)。致力于讓*3-12歲少年兒童能夠同世界上以英語為母語*的孩子一樣,用英文學(xué)習(xí)各類*知識,掌握正確的英語學(xué)習(xí)方法,形成良好的英語語言思維習(xí)慣。

哆紛少兒*英語基于對第二語言習(xí)得理論、多元智能理論的深刻理解和巧妙融合。通過以孩子探索為主,老師引導(dǎo)為輔的教學(xué)模式,結(jié)合浸入式學(xué)習(xí)法,采用生動(dòng)、活潑、富有趣味性及創(chuàng)造性的課堂形式,幫助*孩子對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣,并掌握正確的語言學(xué)習(xí)方法,建立第二母語思維習(xí)慣,同時(shí)培養(yǎng)孩子的全面能力和品格塑造。

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