適合人群:

1.基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，高中的底子打得不是特別扎實(shí)。對(duì)三、四級(jí)詞匯語(yǔ)法掌握不透徹。

2.大班人數(shù)太多無(wú)法跟上進(jìn)度,或無(wú)法更好的聽(tīng)清及消化課堂知識(shí)，課后有問(wèn)題卻無(wú)人幫助.

3.對(duì)通過(guò)三、四級(jí)沒(méi)有足夠的信心.

4.希望從鞏固基礎(chǔ)到應(yīng)試技巧的全面學(xué)習(xí)，順利通過(guò)三、四級(jí)考試.

三級(jí)速成強(qiáng)化班

適合學(xué)員:英語(yǔ)基本能力較弱、對(duì)于三級(jí)考試各類題型缺乏了解，想一次性通過(guò)*英語(yǔ)三級(jí)考試的學(xué)員；

課程內(nèi)容:全面提升學(xué)員的英語(yǔ)基礎(chǔ)能力，增加對(duì)于考試各類題型的了解與高效應(yīng)試技巧。加入四級(jí)詞匯、語(yǔ)法，從夯實(shí)基礎(chǔ)到應(yīng)試技巧，難易程度適中，配合藝術(shù)類考生英語(yǔ)水平。
課程特色:課堂精講高效，聽(tīng)力、閱讀、綜合、寫(xiě)作、語(yǔ)法、詞匯各一名老師。




保三爭(zhēng)四班

適合學(xué)員:基礎(chǔ)薄弱，復(fù)習(xí)時(shí)間緊張、一次性通過(guò)信心不足的學(xué)員。

課程內(nèi)容:全面提升學(xué)員的英語(yǔ)基礎(chǔ)能力，增加對(duì)于考試各類題型的了解與高效應(yīng)試技巧。
課程特色:課堂精講高效、專用教室。聽(tīng)力、閱讀、綜合、寫(xiě)作各一名老師。




 

四級(jí)強(qiáng)化班

適合學(xué)員:英語(yǔ)基礎(chǔ)較好、對(duì)于考試規(guī)律與高效技巧缺乏了解的學(xué)員。

課程內(nèi)容:閱讀、聽(tīng)力、完型、寫(xiě)作逐個(gè)擊破，全面提高綜合能力。

課程特色:課堂精講高效，聽(tīng)力、閱讀、綜合、寫(xiě)作各一名老師。