合理的發(fā)聲 增添個人魅力
您因為
工作或者說話
聲音會疲勞嗎
您因為
不懂得合理用嗓
導(dǎo)致嗓音沙啞嗎
您因為
工作壓力大、睡眠不規(guī)律
導(dǎo)致咽喉不舒服嗎
您想要
更具吸引力
說服力、變化力嗎
您想要
正確合理發(fā)聲的方法
讓聲音更具個人魅力嗎
您想要
聲音營造強大的氣場嗎
好聲音伴隨一生嗎
新勵成幫您改變發(fā)聲困擾,重建科學(xué)發(fā)聲體系!
專業(yè)的發(fā)聲教學(xué) 幫助您快速提升
講授
+
演示
+
分解
動作
+
針對
指導(dǎo)
當(dāng)場
練習(xí)
+
情境
模擬
+
通關(guān)
檢驗
+
制定
練習(xí)
針對語言發(fā)聲,制定分階段、分時段、專業(yè)權(quán)威的練習(xí)計劃和規(guī)范流程。
手把手的教會您科學(xué)的、正確的、積極地保護嗓子的方法,和合理用聲的方式。
正確使用嗓子 美化自己的聲音
正確和輕松的使用自己的嗓子
延長嗓音的使用壽命
保證聲帶健康
美化改善自己的音色
提升聲音的美感和說服力
學(xué)會“氣沉丹田”和“氣發(fā)丹田”
學(xué)會鍛煉口腔肌肉的方法
(口部操)
打開共鳴,美化自己的聲音
增加聲音彈性與磁性
掌握練聲方法 延長有聲語言生命
主題內(nèi)容
課程講解
教學(xué)效果
學(xué)會
呼吸
氣乃聲之帥,呼吸對發(fā)聲至關(guān)重要,呼吸方法決定發(fā)聲狀態(tài)和聲音質(zhì)量
1、學(xué)會正確的呼吸方法,掌握“氣沉丹田”與“氣發(fā)丹田”
2、掌握氣息的使用方法,讓聲音流暢自然
口腔
控制
口腔是語音的制造廠,決定吐字是否清晰準(zhǔn)確,音色是否明亮、聲音是否有親和力
1、增強唇舌力度,語言更清晰,語音更標(biāo)準(zhǔn)
2、打開口腔,學(xué)會口腔控制,增加語言親和力和親切感
解放
喉嚨
喉部是聲音的發(fā)源地,喉部不放松會造成沙啞、干澀、疼痛等喉疾
1、掌握喉部放松的方法
2、學(xué)會科學(xué)的使用嗓子
3、學(xué)會保護聲帶和嗓音自我保健
4、學(xué)會快速恢復(fù)嗓音方法
打開
共鳴
共鳴的意義在于擴大和美化聲音,讓聲音更加圓潤飽滿、優(yōu)美動聽
1、打開共鳴腔,美化聲音
2、打通聲道共鳴,使聲音通暢自然
學(xué)員感言 讓好聲音伴隨一生
兩天的發(fā)生課程讓我感受到了聲音的重要性,感受到了好聲音的魅力,我在堅持練習(xí)的過程當(dāng)中聲音越來越洪亮集中,講話的感染力也又很大的提升,感謝老師。我將繼續(xù)堅持練習(xí)。
——學(xué)員李小姐
在課程的現(xiàn)場,第二章節(jié)我感覺到我口腔控制聲音的音量明顯變大,聲音的穿透力就顯現(xiàn)出來,真的是非常科學(xué)的教學(xué)模式,真誠的感謝老師的幫助,我會繼續(xù)練好聲音,練好口才。
——學(xué)員鄧先生
剛開始抱著懷疑的態(tài)度來學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)聲的,但是今天用上方法之后果然聲音明亮了很多,并且嗓子也不疼了!還需要多加練習(xí),多謝羅老師這幾天的耐心指導(dǎo),老師教的方法很接地氣。
——學(xué)員吳小姐
通過兩天的學(xué)習(xí),我的聲音發(fā)生了很大的變化,老師用科學(xué)的方法進行現(xiàn)場演練,耐心的教學(xué)也讓我印象深刻,特別是在糾正發(fā)音的環(huán)節(jié)非常的細(xì)心。以后我也會用老師教的方法保護嗓子。
——學(xué)員韓小姐
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