1歲寶寶要開始學(xué)“規(guī)矩”,決定未來30年的氣質(zhì)!
都說一歲寶寶最讓人頭疼,自從他們學(xué)會走路,能和你對話后,他們就變得無組織無紀(jì)律。不是昨天咬了小朋友,就是今天又把自己的勺子扔到馬桶里,甚至你都無法預(yù)測他明天又會出現(xiàn)什么讓人頭疼的行為。這個時候你應(yīng)該注意:該教他學(xué)點規(guī)矩了。
另一方面,即使解釋給他聽,他也不會懂也許你也在努力嘗試讓一歲寶寶學(xué)會“請”、“謝謝”、“不和小朋友打架”,鼓勵他“和別人一起分享”“懂得謙讓”;也會覺得讓寶寶懂得這些規(guī)矩實在是太困難了。甚至在一次次的失敗之后你會不自覺的選擇了放棄,總是用“等他長大了自然會明白這些”來安慰自己。
不是孩子不懂規(guī)矩,是他受到太多自身的局限。教寶貝學(xué)規(guī)矩的有效方法:
1、不要只在旁邊說,要演示給寶寶看。
簡單的一句話往往不能讓孩子理解其中的含義,所以*加上你的表情和語調(diào),讓你的課堂變得更可愛,更容易接受。比如當(dāng)你對孩子說“不要動電源插座”,語調(diào)不要太嚴(yán)厲,稍帶嚴(yán)肅就可以,再加上點微怒的面部表情,寶寶能從你的聲音和表情上看出:他做的事是不對的。
相反,如果你表現(xiàn)的過于緊張,聲音太尖銳,還連帶一串的批評,那寶寶也會回復(fù)給你同樣的反應(yīng),堅決和你對著干。你們的學(xué)規(guī)矩課堂,就會變成戰(zhàn)場。
2、堅持到底就是勝利。
不要以為只告訴孩子一次“這是不對的”,他就會銘記在心。如果你指出孩子一次錯誤,而對其他幾次視而不見,那孩子心里必定會感到疑惑:我么這做究竟是對還是不對?然后為了解決這個疑惑,他會不停地嘗試再做一次。所以給孩子重復(fù)“規(guī)矩課程”,這樣他才能溫故知新。
3、做個好榜樣。
寶寶經(jīng)常會從你的行為中學(xué)習(xí)哪些該做,哪些不該做。這就意味著,你的行為決定一切!
“請”,不要動不動就發(fā)怒,要學(xué)會等待。你也可以主動向?qū)殞氾@示你的好行為。比如“你看,媽媽把報紙分給爸爸看,我們很喜歡一起分享”。
4、面對現(xiàn)實。
專家提醒我們,你不能期望一個一歲寶寶懂得所有規(guī)矩,在教育的時候一定要把握好尺度。比如,孩子會本能地把拿到地東西放到嘴里,這是他認(rèn)識事物的一種獨特的方式。這時候你應(yīng)該避免一些像發(fā)卡,硬幣,容易導(dǎo)致孩子窒息的東西出現(xiàn)在他能夠到的地方。還有,媽媽*把長頭發(fā)梳起來,以免孩子亂抓。
5、選好時機。
讓一個一歲寶寶整天保持旺盛的精力是不太可能的。一旦孩子感到疲勞、饑餓或心情不好,就很容易發(fā)脾氣。這個時候你就不要再堅持讓他學(xué)規(guī)矩,給他一點“課間休息”時間吧。
另外,對寶寶來說,太多的規(guī)矩會讓他反感。*能挑出一些比較重要的教給他,比如不可以咬人,電源不能動,搶人東西是不對的。不過這也要根據(jù)寶寶的具體情況定,如果你覺得他的某種行為實在讓你無法忍受,當(dāng)然可以把這種規(guī)矩放在首位了。
6、別忽視孩子的創(chuàng)造性。
要提起注意的是,孩子的行為不全是不合理的,有時候是他創(chuàng)造性的表現(xiàn)。只要他不傷害到自己和別人,還是要保護孩子的創(chuàng)造性。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他會用櫥柜里的瓶瓶罐罐敲打出自己的節(jié)奏時,何不和他一起享受其中的樂趣呢?
0~6歲孩子的大腦是一座蘊藏著巨大潛能的寶庫,睿思獨有的天賦潛能開發(fā)教學(xué)體系就是開啟這座寶庫的金鑰匙!
睿思幼兒園擁有全云南省獨有的兒童天賦潛能開發(fā)教學(xué)體系,以日本七田式全腦潛能開發(fā)為基礎(chǔ),融入國際開發(fā)天賦潛能最有效的經(jīng)典游戲教學(xué)法,圍繞幼兒在園一日生活,以游戲的方式進(jìn)行,使孩子的記憶力、注意力、想象力、創(chuàng)造力、接受理解能力、解決問題能力得到大幅度的提高。
聯(lián)系人:黃老師
網(wǎng)址:/
學(xué)校地址:昆明市官南大道65號福達(dá)路口