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怎樣學(xué)好法語,學(xué)法語的技巧

怎樣學(xué)好法語,學(xué)法語的技巧

授課機(jī)構(gòu): 無錫朗學(xué)教育

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課程介紹

發(fā)布日期:2024-09-22

法國人說“如果把英語比做*生的話,法語就是博士后”了,雖然有些夸張,但法語的嚴(yán)謹(jǐn)與精確的確是其它語言無法比擬的,在純正標(biāo)準(zhǔn)的法語中,你很難找到可以玩文字游戲的破綻,聯(lián)合國之所以把一些重要的文件用法語備案,也恰恰是看中這一點(diǎn)。 

那么,學(xué)法語有沒有什么技巧嗎?當(dāng)然有,任何東西都有它自身的規(guī)律可遵循。下面是我在頂藝法語學(xué)習(xí)期間,結(jié)合他們那里的一些教學(xué)方法,總結(jié)的一些學(xué)習(xí)法語的心得。 

1、 學(xué)好語音、打好基礎(chǔ)。 

法語的發(fā)音是有規(guī)則的,對(duì)法語稍有接觸就會(huì)發(fā)現(xiàn),法語區(qū)別于英語最直觀的地方就是在某些字母上面會(huì)有一些音符(accent),諸如“ , ”之類的,這其實(shí)是用來確定字母發(fā)音的,所有帶音符的字母發(fā)音都是*的,對(duì)于其它不帶音符的字母,其發(fā)音會(huì)因在單詞中位置的不同而不同,但也都是固定的有規(guī)則的,利用規(guī)則就可以象拼漢語拼音一樣來讀法語單詞。所以說,掌握了法語的發(fā)音規(guī)則,法語的拼讀就算是解決了。即便給你一篇一個(gè)單詞都不認(rèn)識(shí)的文章,你也可以在不依賴其它任何幫助情況把它讀下來。 

學(xué)習(xí)語音的一些建議: 

*有老師帶一下,便于糾音,當(dāng)然前提是找個(gè)好老師,頂藝法語的吳老師就相當(dāng)不錯(cuò)。 

可以看幾部法語電影、聽聽法語歌曲、法語廣播,不懂沒有關(guān)系,關(guān)鍵是營造一種氛圍,讓你潛意識(shí)里對(duì)法語語音、語調(diào)有“感覺”,不至于語音發(fā)的太離譜。  

2、 中外教并行講解 

頂藝法語的教學(xué),都是采用中外教并行講解的模式的:中教主要負(fù)責(zé)法語的入門、語法的講解,通常按*人的思維方式來講解,便于理解、易于接受;法語外教,則是按照法國人的語言習(xí)慣、思維方式來講解,你學(xué)到不僅是純正的語音語法,而且能從中對(duì)他們的意識(shí)形態(tài)、社會(huì)文化、思想觀念等各方面有客觀的理解與體會(huì),這一點(diǎn)對(duì)學(xué)語言的人來說是至關(guān)重要的。就象外國人在學(xué)漢語的時(shí)候,如果不是對(duì)*的語言習(xí)慣有相當(dāng)?shù)慕佑|與了解,單憑他們本國的老師來講,他是很難搞明白什么算是“東西”,自己是不是“東西”之類的問題的。 

教材選擇與使用中應(yīng)該注意的問題: 

在頂藝的時(shí)候,他們堅(jiān)持使用法國原版教材,道理其實(shí)很簡單,如果一個(gè)法國人想要學(xué)習(xí)漢語,你會(huì)建議他使用法國人編的教材還是*人自己編制的教材呢? 

3、 培養(yǎng)興趣 持之以恒 

“興趣是*的老師”,學(xué)語言是一種非常有意思的事情,她很容易讓人有成就感,尤其在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。從對(duì)法語的一竅不通,到上能用法語進(jìn)行簡單的問候,慢慢發(fā)展到社區(qū)里發(fā)幾篇法語的帖子,看電影時(shí)逐漸能聽懂一些短句,聽法語歌時(shí)所感受的也不僅限于那優(yōu)美的旋律。新學(xué)的東西可以馬上到網(wǎng)上找個(gè)地方用出來,疑問的地方可以立即找個(gè)網(wǎng)上社區(qū)貼出來商討。既感受到了自己的進(jìn)步,又交了朋友,就是一個(gè)不錯(cuò)的論壇,那里有好多學(xué)習(xí)法語的人,大家可以共同交流學(xué)習(xí)心得、探討學(xué)習(xí)方法。 

由于個(gè)性的差異和學(xué)習(xí)目的不同,法語學(xué)習(xí)中會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些“半途而廢”的現(xiàn)象,比如法語培訓(xùn)班人越到*來得學(xué)員越少;其實(shí),我覺得這都是正常的,如果沒有什么特殊的壓力,比如要考試、要面試之類的,不想學(xué)的時(shí)候,可以停一停,當(dāng)然,此間*不要與法語完全隔絕可以聽聽法語歌,看看電影之類的,能讓法語在自己的意識(shí)里有所積淀,再學(xué)得時(shí)候也容易。當(dāng)然要想真正學(xué)好法語還是得“持之以恒”,學(xué)到一定時(shí)間,老覺得難有提高的現(xiàn)象大家都有,這應(yīng)該是學(xué)任何東西的規(guī)律吧,克服過去了,也就“柳暗花明”了。 

4、 常聽常背常誦 出口成章 

學(xué)語言最簡單的辦法就是去聽去背了,很多東西都是固定的,拿來就用,背一些常用的句子、實(shí)用的短文,學(xué)唱優(yōu)美的法語歌曲都是好辦法。 

5、 實(shí)時(shí)交流 有疑就問 

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,信息傳輸極為方便。有時(shí)候一些讓初學(xué)者幾天轉(zhuǎn)不過彎來的問題,網(wǎng)上找個(gè)“老師”或“同學(xué)”,可能幾句話就解決了,省時(shí)透徹。法語社區(qū)、交友錄里,藏龍臥虎,高手很多的,不怕有解決不了的問題。當(dāng)然,一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題是,目前這種服務(wù)多是義務(wù)性的,很多疑問都得不找及時(shí)準(zhǔn)確的解答,但我想隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與成熟,以及對(duì)個(gè)人知識(shí)與時(shí)間的尊重,網(wǎng)上有償法語教育交流的方式會(huì)因其不受時(shí)間地點(diǎn)的限制和低廉的服務(wù)價(jià)格慢慢為大家所接受,到時(shí)大家會(huì)有更多的選擇。 

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 張**評(píng)價(jià):朗學(xué)的課程非常有意思,老師非常幽默也非常有趣。在這里學(xué)習(xí)收獲了很多,將來留學(xué)的話心里很有底氣。
    手機(jī)號(hào)碼: 187****8036   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-09-22
  • 老**評(píng)價(jià):孩子學(xué)習(xí)英語比較困難,聽說無錫朗學(xué)教育少兒英語教的不錯(cuò),就給孩子報(bào)名了這里的課程,效果非常好,以前說起英語就頭疼,現(xiàn)在孩子對(duì)英語的學(xué)習(xí)很有興趣,會(huì)繼續(xù)在這里學(xué)習(xí)下去的。
    手機(jī)號(hào)碼: 152****9809   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-09-22
  • 陳**評(píng)價(jià):老師很好,課很好,贊!非常贊
    手機(jī)號(hào)碼: 188****6359   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-09-22
  • 未**評(píng)價(jià):老師很負(fù)責(zé),各方面都還挺滿意
    手機(jī)號(hào)碼: 138****9676   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-09-22
  • 宋**評(píng)價(jià):自己已經(jīng)考了好幾次四級(jí)考試,可是都沒有通過,聽從身邊人的建議在無錫朗學(xué)教育報(bào)名了英語四級(jí)的課程,老師的講解細(xì)致全面,而且是分模塊進(jìn)行教學(xué),跟著老師按部就班的學(xué)習(xí),收獲很大。
    手機(jī)號(hào)碼: 147****3304   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-09-22
  • 李**評(píng)價(jià):朗學(xué)商務(wù)英語培訓(xùn)還是很不錯(cuò)的,授課的老師比較專業(yè),而且教學(xué)過程善于采用靈活的教學(xué)方法,整體上商務(wù)英語能力提升的比較快。
    手機(jī)號(hào)碼: 189****8129   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-09-22
  • 曾**評(píng)價(jià):在無錫朗學(xué)韓語培訓(xùn)班學(xué)習(xí),整體上還是非常不錯(cuò)的,教學(xué)氛圍好,老師講解的比較詳細(xì),很棒!
    手機(jī)號(hào)碼: 183****5262   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-09-22
  • 馮**評(píng)價(jià):在這里學(xué)習(xí)有一段時(shí)間了,感覺無錫朗學(xué)教育的教學(xué)環(huán)境好,教室很寬敞、明亮,桌椅也都擺的整整齊齊,教學(xué)設(shè)備也比較齊全。和在家里自己學(xué)習(xí)相比,這里會(huì)更有學(xué)習(xí)氛圍。
    手機(jī)號(hào)碼: 147****6262   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-09-22

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