一、課程設(shè)置背景

德語同英語一樣，使用范圍也是非常廣泛的。很多*以德語為母語，也有一些*以這些語言為第二外語，還有一些*學(xué)校里主要使用這些語言教學(xué)。
德語（Deutsch）是德國、奧地利和列支敦士登等*的官方語言，也是瑞士的4種官方語言之一（官方語還包括其他三種語言:法語、意大利語和羅曼什語）。它屬于印歐語系下日耳曼語族下的西日耳曼語支。德語共同標(biāo)準(zhǔn)語的形成可以追溯到德意志時(shí)代馬丁·路德（Martin Luther）的圣經(jīng)翻譯。把德語當(dāng)作母語的有1億多人（總計(jì)約為億）。它最初在德國、奧地利、瑞士北部、列支敦士登、盧森堡、意大利比利時(shí)的一小部分地區(qū)，部分波蘭地區(qū)和部分法國阿爾薩斯地區(qū)內(nèi)使用。另外，在德國的前殖民地內(nèi)，例如納米比亞擁有大量的說德語的人口，在東歐的一些*中，仍有少量的說德語的少數(shù)民族。

二、學(xué)習(xí)人群
1、赴德國留學(xué)、旅游、移民、探親等人員
2、有德語培訓(xùn)需求的商務(wù)人士
3、利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)德語的白領(lǐng)
4、對德語/德國感興趣的在校學(xué)生

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 熟練掌握德語的純正發(fā)音;
2. 簡單的問候和會話;
3. 能夠理解德語的基本結(jié)構(gòu);
4. 掌握800左右的詞匯;
5. 可以用德語進(jìn)行日常交流。

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