初高中英語學(xué)習(xí)的差別及方法

昆明市第三中學(xué)空港實驗學(xué)校是由昆明市第三中學(xué)全面管理的一所現(xiàn)代化完全中學(xué)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，四季花開，竹木成趣，視野開闊。教育教學(xué)設(shè)施按云南省一級完中的標(biāo)準(zhǔn)配備，擁有標(biāo)準(zhǔn)環(huán)氧地坪300米跑道的運動場一個，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化師生餐廳一棟，男女學(xué)生公寓各一棟，全天候熱水供應(yīng)。所有教室寬敞明亮，均配備現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)施，有“校園之聲”廣播站和校園電視臺。學(xué)校實行全寄宿制封閉式管理，有“三二、三三、文衛(wèi)安”一日常規(guī)、“五會千分修煉”的養(yǎng)成教育和問題引導(dǎo)教學(xué)“138”高效課堂教學(xué)模式，是學(xué)生修身、學(xué)習(xí)、成長的理想場所。

*英語和高中英語學(xué)習(xí)的不同:

１、對課本的依賴高中英語的課文只是給你一個范本，大量的要靠課外閱讀，要將課外的泛讀和課內(nèi)的精讀相配合，進行自主學(xué)習(xí)，因為英語不是教出來的，而是學(xué)出來，用出來的。

２、好奇心減少*學(xué)生剛接觸英語，比較好奇，上課時經(jīng)常表現(xiàn)踴躍，紛紛舉手回答問題，但到了高一后，由于年紀(jì)的增長，學(xué)生漸變沉穩(wěn)，大多不肯在課堂上直接表露，因此要注意在課外積極準(zhǔn)備，充分利用好課堂中的訓(xùn)練。

要解決的問題

１、與人交流學(xué)了三年英語，大多數(shù)同學(xué)還是啞巴英語。這是考試時選擇題多，應(yīng)試成分較大，學(xué)生大多在勾勾上下功夫，而高中的英語學(xué)習(xí)要在聽說讀上下功夫，尤其是表達。因為語言的最主要功能是與人交流。

２、功夫在詩外學(xué)英語不能埋頭做題，而要多找些課外材料閱讀，增強語感，奠定知識基礎(chǔ)，課外學(xué)習(xí)和積累非常重要。

下面為大家整理了4個學(xué)習(xí)英語的方法

1、堅持使用，敢于實踐。

我們學(xué)習(xí)英語的目的，不是為了研究英語語言的規(guī)律，主要還是為了跟外國人交際，也就是能用英語聽說讀寫譯。

2、起始階段要格外重視語音語調(diào)。

由于讀音習(xí)慣的不同，*人要說出標(biāo)準(zhǔn)的英語，很不容易。這就跟外國人學(xué)中文一樣，讓他們說出標(biāo)準(zhǔn)的普通話，也很困難。但是，為了交際的需要， 我們必須下決心掌握地道的英語語音語調(diào)。中學(xué)生年齡小，是學(xué)習(xí)語音語調(diào)的*時期，這個時期語音方面打下好基礎(chǔ)，將來終生受益。而中學(xué)英語說得不好，再大 一些就不好改正了。

3、抓好閱讀。

閱讀是英語學(xué)習(xí)的一個重要方面，閱讀能力是從文字中獲得信息的重要能力，也是*人學(xué)習(xí)英語的最便捷的手段。中學(xué)生應(yīng)從精讀和泛讀兩方面努力。

4、寫作。

中學(xué)生學(xué)英語還有一伯事要做的，就是寫作。聽說讀寫其實是互相影響，互相制約的。寫的練習(xí)可以稍后進行，但高中生無論如何是應(yīng)該經(jīng)常寫一寫英文 的。寫作，可以使我們對英文的掌握更精確，也可以促進聽說讀的能力的提高。

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