合肥給排水施工圖設(shè)計(jì)培訓(xùn)_哪里可以學(xué)給排水施工圖
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培訓(xùn)目的和宗旨:
給排水設(shè)計(jì)是工程設(shè)計(jì)中較重要的一個專業(yè),在設(shè)計(jì)專業(yè)領(lǐng)域人才稀缺,目前在設(shè)計(jì)單位和裝飾單位,都急需給排水設(shè)計(jì)人才,面對這樣大的需求,培養(yǎng)合格的給排水設(shè)計(jì)人才是目前的當(dāng)務(wù)之急。給排水專業(yè)在建筑及環(huán)境供排水以及消防至關(guān)重要。給水排水工程包括給排水管道工程和水處理工程,其任務(wù)是安全衛(wèi)生和經(jīng)濟(jì)合理地供給人們生活和生產(chǎn)活動用水及保障消防用水,并及時(shí)有組織有系統(tǒng)地排除使用后的污水、廢水和大氣降水,以改善環(huán)境條件,消除水災(zāi)危害,提高人民的健康水平,促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。因此給水排水工程是城市建設(shè)的重要組成部分。
培訓(xùn)內(nèi)容:
主要講解給水、雨水與排水的分類、組成、功能、管線布置以及繪制的方法和步驟等。項(xiàng)目實(shí)施過程包含以下幾個環(huán)節(jié):
1、給排水設(shè)計(jì):含給水排水施工圖、剖面大樣圖、剖面圖、節(jié)點(diǎn)圖、施工節(jié)點(diǎn)圖、局部詳圖、等。熟練掌握使用AutoCAD進(jìn)行給水、雨水與排水制圖的一般方法,使學(xué)員具有一般給水、雨水與排水繪制及設(shè)計(jì)技能。
2、給排水設(shè)計(jì)規(guī)范: 給排水設(shè)計(jì)規(guī)范、土建制圖規(guī)范、結(jié)構(gòu)制圖規(guī)范、施工工藝說明、圖紙目錄設(shè)計(jì)等。
使用的繪圖軟件:理正給水排水軟件試用版。
培訓(xùn)主要講解的工程類型:多層住宅、高層住宅、公共建筑、給排水外網(wǎng)。
3、Revit軟件項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)。
教學(xué)特色:
1、多元的教學(xué)方法,科學(xué)而迅速地提高學(xué)員的專業(yè)水平和實(shí)操能力是我們*的教學(xué)特色。經(jīng)過歷年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),我們采用了豐富的多模式的教學(xué)方法,先進(jìn)的多媒體教學(xué)模式,大量的實(shí)例演練,將使學(xué)員的實(shí)際操作能力更強(qiáng),更具競爭性。實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、練的有效結(jié)合。
2、我們采取小班教學(xué),一對一輔導(dǎo)的教學(xué)模式。先進(jìn)行多媒體教學(xué),然后,人手一機(jī),實(shí)際上機(jī)操作,由專職的輔導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo)。
3、我們不定期安排學(xué)員去工地現(xiàn)場實(shí)習(xí)參觀。
授課老師:
一線設(shè)計(jì)院注冊設(shè)備工程師,高級工程師。從事給排水設(shè)計(jì)工作 從事教學(xué)6年。
招生對象:
1、相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的人員,或從事相關(guān)工作的人員;
2、建筑的給排水設(shè)計(jì)不復(fù)雜,可接收零起點(diǎn)學(xué)員;
3、適合一些設(shè)計(jì)單位為彌補(bǔ)空缺轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)。
開班時(shí)間:常年招生,每月循環(huán)開班。
上課時(shí)間:全日班 業(yè)余班 周末班。
【培訓(xùn)機(jī)構(gòu)】: 合肥博榮培訓(xùn)學(xué)校
【三里庵校區(qū)】 合肥市蜀山區(qū)三里庵長江西路與淠河路交叉口鑫鵬大廈10層(國購廣場對面)
咨詢熱線:0 張老師
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【明珠廣場校區(qū)】 合肥市經(jīng)開區(qū)中環(huán)城 B座 1509(大潤發(fā)超市旁)
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