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課程介紹

發(fā)布日期:2016-05-18 11:36

提高孩子注意力的親子游戲

 

提高孩子注意力4個(gè)趣味游戲

游戲1:猜?lián)淇?

做法:取三張不同的牌(去掉花牌),隨意排列于桌上,如從左到右依次是梅花2、黑桃3、方塊5.選取一張要孩子記住的牌,如梅花2,讓孩子盯住這張牌,然后把三張牌倒扣在桌子上,有家長隨意更換三張牌的位置。*讓孩子報(bào)出梅花2在哪里,如果他猜對(duì)了,就算勝出。家長和孩子可依次輪換做游戲。

提示:隨著能力的提高,家長可以增加難度,如增加牌的數(shù)量,變換牌的位置的次數(shù)和提高變換牌位置的速度,可有效鍛煉孩子的注意力和快速反應(yīng)能力。

游戲2:搶背電話號(hào)碼

做法:一本電話號(hào)碼本,就可以成為游戲工具。家長讓孩子看一兩秒鐘電話號(hào)碼本,讓他記住某人的號(hào)碼,然后移開號(hào)碼本,讓他背出來。家長和孩子還可以輪換著背,比比誰厲害。

提示:隨著孩子記憶號(hào)碼的水平不斷提高,可適當(dāng)增加難度,如讓孩子記兩個(gè)或三個(gè)人的號(hào)碼等。

游戲3:開火車

做法:三人圍坐一圈,每人報(bào)上一個(gè)站名,通過幾句對(duì)話來開動(dòng)“火車”。如,爸爸當(dāng)作北京站,媽媽當(dāng)作上海站,孩子當(dāng)作廣州站。爸爸拍手喊:“北京的火車就要開?!贝蠹乙积R拍手喊:“往哪開?”父拍手喊:“廣州開?!庇谑?,當(dāng)廣州站的兒子要馬上接口:“廣州的火車就要開?!贝蠹矣铸R拍手喊:“往哪開?”兒子拍手喊:“上海開。”這樣火車開到誰那兒,誰就得馬上接得上口?!盎疖嚒遍_得越快越好,中間不要有間歇。

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提示:這種游戲要三人以上,一家三口就可以完成。當(dāng)然如果有爺爺奶奶或其他親朋好友參加,那就更好了。這種游戲由于要做到口、耳、心并用,因此能讓孩子的注意力高度集中,同時(shí)也鍛煉了他思維快速反應(yīng)能力,而且游戲氣氛活躍,能調(diào)動(dòng)人的積極性,孩子玩起來,就會(huì)樂此不疲。

游戲4:乒乓球抗干擾

做法:讓孩子把球放在球拍上,繞桌子行走一圈,要求乒乓球不能掉下來。你在旁邊進(jìn)行搗亂,但不能碰到她的身體。一會(huì)兒拍手跺腳,一會(huì)大喊大叫,還一邊說:“掉了!掉了!”孩子為了不輸給你,就不得不保持鎮(zhèn)定和注意力集中。

提示:本來一個(gè)人要保持注意力高度集中就不容易,如果旁邊再有人進(jìn)行干擾,就會(huì)覺得更難以集中注意,比如孩子在做作業(yè)時(shí),旁邊正上演吸引人的電視節(jié)目,他就會(huì)分散注意力。然而正因?yàn)橛懈蓴_,有難度,才能在人為設(shè)置的更困難更復(fù)雜的情境中,訓(xùn)練注意力的高度集中。

0~6歲孩子的大腦是一座蘊(yùn)藏著巨大潛能的寶庫,睿思獨(dú)有的天賦潛能開發(fā)教學(xué)體系就是開啟這座寶庫的金鑰匙!

睿思幼兒園擁有全云南省獨(dú)有的兒童天賦潛能開發(fā)教學(xué)體系,以日本七田式全腦潛能開發(fā)為基礎(chǔ),融入國際開發(fā)天賦潛能最有效的經(jīng)典游戲教學(xué)法,圍繞幼兒在園一日生活,以游戲的方式進(jìn)行,使孩子的記憶力、注意力、想象力、創(chuàng)造力、接受理解能力、解決問題能力得到大幅度的提高。

聯(lián)系人:黃老師

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學(xué)校地址:昆明市官南大道65號(hào)福達(dá)路口

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