據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師年薪都在10--20萬(wàn)元左右，被稱為是“灰色金領(lǐng)”，面對(duì)高薪的期望，越來(lái)越多的人選擇從事室內(nèi)設(shè)計(jì)師行業(yè)，室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校、博榮3d效果圖培訓(xùn)行業(yè)也在此帶動(dòng)下迅速發(fā)展起來(lái)，但是由于我國(guó)合肥室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)班、裝修裝潢設(shè)計(jì)培訓(xùn)、合肥效果圖培訓(xùn)班行業(yè)還處在發(fā)展階段，市場(chǎng)缺乏監(jiān)管力度，導(dǎo)致這些室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)水平參差不齊，經(jīng)常有學(xué)員反映，在繳納一大筆學(xué)習(xí)費(fèi)用之后，并沒(méi)有學(xué)到任何實(shí)質(zhì)性東西，就業(yè)也很成問(wèn)題但是也有例外，例如合肥博榮室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校在多年的發(fā)展中就一直深受學(xué)員和用人單位的好評(píng)。那么卓意設(shè)計(jì)與其他機(jī)構(gòu)相比，究竟有何優(yōu)勢(shì)呢？我們就此專程對(duì)博榮設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了采訪。
合肥博榮室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校位于安徽省—合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，其周邊有安徽*、合肥工業(yè)*、安徽建筑*等高等院校，擁有良好的學(xué)習(xí)氛圍，而且該學(xué)校還配備了 先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，采用局域網(wǎng)式的小班教學(xué)模式（每班6人左右），良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理制度、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，是一家專業(yè)培訓(xùn)室內(nèi)設(shè)計(jì)和 景觀設(shè)計(jì)的高端型培訓(xùn)學(xué)校。
我們開(kāi)設(shè)室內(nèi)設(shè)計(jì)，平面設(shè)計(jì)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，我們的管理和教學(xué)工作人員全部是從事室內(nèi)和平面廣告設(shè)計(jì)方面的專業(yè)人士；我們帶領(lǐng)學(xué)生參觀實(shí)習(xí)的工地都是我們學(xué)校自己的施工工地；我們的教學(xué)案例都是我們的成功案例和正在進(jìn)行設(shè)計(jì)施工的項(xiàng) 目。我們*的教學(xué)特色就是我校首創(chuàng)的自適應(yīng)教學(xué)模式，無(wú)論是零基礎(chǔ)學(xué)員、還是有基礎(chǔ)學(xué)員都能適應(yīng)該模式，并且能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果，成功就業(yè)。-----這些都是其他學(xué)校不具備的。
安徽博榮室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是合肥室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校、博榮3d效果圖培訓(xùn)的領(lǐng)頭羊，擁有強(qiáng)大的師資力量和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，再加上科學(xué)系統(tǒng)的課程安排， 讓學(xué)員們能夠?qū)W習(xí)到更為專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)技能。該負(fù)責(zé)人還介紹說(shuō):“就業(yè)問(wèn)題一直都是參加室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)的學(xué)員們最為關(guān)心的問(wèn)題之一，一個(gè)優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)師 培訓(xùn)學(xué)校，必須能為學(xué)員們提供強(qiáng)大的就業(yè)保障，這是學(xué)校教學(xué)實(shí)力的體現(xiàn)，也是對(duì)參加培訓(xùn)的學(xué)員們的負(fù)責(zé)。”
我們了解到，博榮設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校為了給學(xué)員們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)員們提供強(qiáng)大的就業(yè)保障，在多年的發(fā)展中已經(jīng)形成了“招生 ——培養(yǎng)——就業(yè)安置——?jiǎng)?chuàng)業(yè)指導(dǎo)”一條龍的管理模式，在培訓(xùn)結(jié)束后為通過(guò)統(tǒng)一考核的學(xué)員頒發(fā)*通用的《室內(nèi)設(shè)計(jì)師證》。而且博榮設(shè)計(jì)還與各大 *設(shè)計(jì)公司建立了非常成熟的合作機(jī)制，讓每位學(xué)員都能夠在學(xué)習(xí)到更加專業(yè)、實(shí)用的室內(nèi)設(shè)計(jì)技能的前提下獲得更多的推薦就業(yè)機(jī)會(huì)。
在對(duì)博榮設(shè)計(jì)進(jìn)行采訪中，我們還見(jiàn)到了一位回母校送錦旗的學(xué)員，錦旗上書(shū)寫(xiě)著“用心設(shè)計(jì)、良心教育”八個(gè)大字。據(jù)了解，該學(xué)員姓李，是博榮設(shè)計(jì)室內(nèi) 裝修設(shè)計(jì)培訓(xùn)班去年的畢業(yè)生，在教師的細(xì)心指導(dǎo)和自身的勤奮努力下，順利完成了學(xué)業(yè)，并且取得了《室內(nèi)設(shè)計(jì)師證》，后經(jīng)學(xué)校介紹，到當(dāng)?shù)匾患? 室內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)擔(dān)任室內(nèi)設(shè)計(jì)師。在沉淀一年之后，這位學(xué)員萌生了想要自主創(chuàng)業(yè)的念頭，于是找到了博榮設(shè)計(jì)的老師，在老師們?nèi)轿坏膭?chuàng)業(yè)指導(dǎo)下，李同學(xué)終于建立了自己的室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)工作室，并賺得了*桶金。今天李同學(xué)就是來(lái)感謝博榮設(shè)計(jì)的老師們的。
其實(shí)，像李同學(xué)這樣的例子在卓意設(shè)計(jì)還有很多，博榮室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校也正是憑借著先進(jìn)的教學(xué)理念和強(qiáng)大的就業(yè)推薦體系，幫助眾多學(xué)員實(shí)現(xiàn)了室內(nèi)設(shè)計(jì)師從業(yè)甚至創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，也正因如此，博榮設(shè)計(jì)才能在合肥室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校、博榮3d效果圖培訓(xùn)領(lǐng)域取得如此優(yōu)異的成績(jī)。
