激勵孩子不斷進(jìn)取，有8大神句

通過激勵,可以培養(yǎng)孩子的自尊心,自信心和進(jìn)取心。然而,卻少有老師和父母掌握了正確激勵孩子的方法。

1、建議式

“我相信你很聰明，你應(yīng)該積極發(fā)表自己的見解?！?

點評:

使用激勵性語言給予孩子信心，巧妙引導(dǎo)孩子積極思考，激發(fā)孩子展開新一輪挑戰(zhàn)的決心。

2、引導(dǎo)式

“努力改正缺點，你就可以做一個堂堂正正的人?！?

點評:

“做一個堂堂正正的人”這種符合孩子內(nèi)心愿望的語句激勵孩子，反映了老師和父母對孩子的信任和尊重。

3、平等式

“你提的問題很有思考價值，我們共同研究一下。”

點評:

采用平等對話式預(yù)期，對孩子也提出問題給予了肯定，體現(xiàn)了對孩子的尊重。

4、啟發(fā)式

“如果你能試著喜歡上那些弱項，一定能成功?！?

點評:

激勵性的話語能夠幫助孩子消除偏科現(xiàn)象，激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。

5、分析式

“你只要用心做，這些事根本就難不倒你！”

點評:

一句激勵的話語能夠增強孩子的自信心，給孩子希望。

6、排憂式

“勇敢點！不要怕，天塌下來，我們替你頂著！”

點評:

孩子面對困難挫折難免會產(chǎn)生畏難情緒，這時應(yīng)該讓孩子深切感受到老師和父母打算用行動來支持自己。

7、邀請式

“你的思維很獨特！能說說你的想法嗎？”

點評:

邀請式的做法對孩子行為給予了較高的評價，體現(xiàn)了老師和父母對孩子人格和行為價值的尊重。

8、降壓式

“說錯了沒關(guān)系，我會幫助你！”

點評:

用平和的語氣引導(dǎo)孩子回答問題，消除孩子答錯時可能產(chǎn)生的窘迫和緊張心理，易于營造和諧、輕松的氛圍。

0~6歲孩子的大腦是一座蘊藏著巨大潛能的寶庫，睿思獨有的天賦潛能開發(fā)教學(xué)體系就是開啟這座寶庫的金鑰匙！

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聯(lián)系人:黃老師

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