“五步法”具有理論與實踐相結(jié)合、觀摹示范與模仿創(chuàng)新相結(jié)合的特點。對外漢語教學(xué)的*特殊性,決定了對外漢語教師的培訓(xùn)模式必定不同于其他*?！拔宀绞健闭n堂教學(xué)技能培訓(xùn)為對外漢語教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供了科學(xué)有效的系統(tǒng)模式和方法。

　　1、【部分特色*】

　　第2語言教學(xué)理論

　　*文化、跨文化比較

　　語音、詞匯、語法、漢字教學(xué)

　　聽說讀寫技能教學(xué)

　　模擬課堂教學(xué)

　　2、【項目優(yōu)勢】

　　最專業(yè)的對外漢語教學(xué)理論和實踐大綱

　　最個性和互動的國際教學(xué)模式

　　最全面的技能水平的提升

　　3、【參加對象】

　　有志從事對外漢語教育事業(yè)，普通話標準

　　大專院校學(xué)生，各行業(yè)白領(lǐng)人士

　　留學(xué)移民人士，追求掌握1項高端技能的人士