武昌暑假青少年形體禮儀培訓(xùn),孩子走路姿勢(shì)不好看矯正訓(xùn)練
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孩子有一個(gè)好的形體，將會(huì)更加有利于自己的健康成長(zhǎng)，利用暑假的時(shí)間提升孩子的形體氣質(zhì)吧。武漢當(dāng)代風(fēng)尚專業(yè)個(gè)人駝背形體矯正訓(xùn)練，專業(yè)針對(duì)駝背，走路姿勢(shì)，腿型不正等情況矯正，培養(yǎng)好的形體習(xí)慣，塑造挺拔身姿！
您的孩子畢業(yè)了，那么形體是不是規(guī)范挺拔呢，據(jù)統(tǒng)計(jì)，隨著學(xué)業(yè)的加重，很多學(xué)生都有普遍的彎腰駝背，走路姿勢(shì)內(nèi)八外八的問(wèn)題，那么一定需要及時(shí)矯正，隨著時(shí)間的推移，這樣的習(xí)慣將會(huì)引起孩子的骨骼問(wèn)題，來(lái)武漢當(dāng)代風(fēng)尚參加青少年形體訓(xùn)練是對(duì)孩子一輩子的投資，我們針對(duì)青少年的形體問(wèn)題研究出了自己的一套方案，幫助無(wú)數(shù)學(xué)生矯正形體，塑造完美身形，當(dāng)代風(fēng)尚形象設(shè)計(jì)的老師不僅手把手指導(dǎo)和糾正學(xué)員形體問(wèn)題，在培訓(xùn)過(guò)程中突出聽(tīng)、看、做、練等親身體驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，充分激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，使之能夠輕松自如的運(yùn)用到日常生活和工作中，也絲毫不忘與學(xué)員間的心靈溝通，教大家如何由內(nèi)而外散發(fā)優(yōu)雅女人的魅力。
您的孩子是不是已經(jīng)出現(xiàn)了這些形體問(wèn)題:頸部錯(cuò)位、扣肩塌背、肥胖、走路拖沓、坐姿不正確。。。。。。
俗話說(shuō)“站沒(méi)站相，坐沒(méi)坐相”？
有的女孩子因?yàn)樘幵谇啻浩诎l(fā)育階段，由于害羞的心理，又缺乏正確的形體指導(dǎo)，也會(huì)扣肩塌背，不好意思挺胸抬頭。
你知道這樣下去的結(jié)果嗎 ？
所有的壞習(xí)慣會(huì)慢慢讓你的孩子看上去沒(méi)有精神、沒(méi)有氣質(zhì) ！
坐姿不正確，直接導(dǎo)致近視和脊椎問(wèn)題 ！
坐態(tài)的不到位還會(huì)嚴(yán)重影響孩子身體的生長(zhǎng)和胸部發(fā)育，遺憾終生 ！
孩子的形體問(wèn)題不容忽視，不容等待 ！
當(dāng)今社會(huì)，青少年的形體問(wèn)題都是非常多的，都是由于各種不好的習(xí)慣引起，彎腰駝背嗎，走姿難看等，專業(yè)的形體訓(xùn)練課程可以提升個(gè)人的氣質(zhì)，矯正不良習(xí)慣，塑造優(yōu)雅氣質(zhì)，當(dāng)代風(fēng)尚形體訓(xùn)練同步融進(jìn)生活場(chǎng)景，輔以日常生活實(shí)用禮儀，令孩子們的舉手投足及待人接物落落大方、優(yōu)雅得體。從小訓(xùn)練孩子真正的淑女紳士之風(fēng)度，培養(yǎng)內(nèi)在真善美之品格。
課程大綱 武漢當(dāng)代風(fēng)尚形體禮儀訓(xùn)練:
1、形體訓(xùn)練雕塑線條，練出完美形體（包括美頸運(yùn)動(dòng)、肩部線條、挺拔的背影、靈活的雙手、緊實(shí)的腹部等）
2、儀態(tài)訓(xùn)練
?。?）站姿訓(xùn)練（糾正駝背、頸部錯(cuò)位、腹部肥胖、斜肩等）
?。?）坐姿訓(xùn)練
（3）蹲姿訓(xùn)練
?。?）走姿訓(xùn)練（糾正內(nèi)外八字等）
?。?）表情訓(xùn)練（靈動(dòng)的眼神、親和力的微笑）
3、基本禮儀
（1）孝順與感恩禮儀
?。?）個(gè)人穿衣戴帽禮儀
?。?）基本交際禮儀
?。?）職場(chǎng)面試禮儀
4、鞏固訓(xùn)練針對(duì)以上學(xué)習(xí)的方法、技巧進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，養(yǎng)成習(xí)慣課程安排
由國(guó)內(nèi)頂級(jí)的慧鈞老師親自授課，保證專業(yè)度和質(zhì)量。有效果才是真道理。禮儀體現(xiàn)素質(zhì)，形象決定成敗，本課程在不良身體姿態(tài)糾正、身體姿態(tài)規(guī)范訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，從形象塑造、現(xiàn)代禮儀與人際交往的不同角度、不同層面、不同內(nèi)容進(jìn)行綜合講解和訓(xùn)練。
當(dāng)代風(fēng)尚培訓(xùn)方式
通過(guò)大量針對(duì)性的針對(duì)性的講解和動(dòng)態(tài)的訓(xùn)練，以演示啟迪、情景仿真、案例解析等體驗(yàn)式教學(xué)法，生動(dòng)地演繹良好的個(gè)人形體氣質(zhì)與禮儀修養(yǎng)知識(shí)；*個(gè)性化指點(diǎn)、愉悅輕松的學(xué)習(xí)氣氛幫助青少年掌握禮儀知識(shí)，塑造良好形象。絕對(duì)互動(dòng)的課程，聽(tīng)、看、做、練結(jié)合，各部分將進(jìn)行分項(xiàng)演練和綜合練，以實(shí)現(xiàn)全面掌握。
