云南動能教育是昆明五華超創(chuàng)教育培訓學校開辦的,由我國著名教育活動家歐陽維建倡導發(fā)起,眾多超一流名師聯(lián)手打造,多國名師共同參與搭建的目前國內*的大型名師品牌策劃推廣和“少年演講家”專業(yè)培養(yǎng)服務機構。
名師課博會教育聯(lián)盟以傳播歐陽老師“愛的學說”的精髓文化為己任,以“讓*教育亮起來”為目標,以系統(tǒng)化、特色化為基點,致力于為*培訓機構、幼兒園提供全面、優(yōu)質、完善的教育服務。
藝考生如何選擇文化課補習班?
2016年高考,藝考門檻提高,專業(yè)課難度增加,文化課的要求也越來越高。望子成龍、望女成鳳的家長們開始為孩子們尋找補習機構。
選擇文化課補習班主要看“監(jiān)管是否嚴格”
從歷年招生考試情況來看,雖然大部分藝術生文化課成績普遍偏低,但其中也不乏高分學生。因此,在文化課復習的時候,不能照搬同一模式,對于成績偏下的學生,應該把復習重點放在給分題和基礎題部分;成績中等的學生,應該在確保前兩種題拿分的同時,加強中檔題和部分綜合題的復習;準備沖刺名校的考生,則應加強中檔題和綜合題的強化訓練。
同時,專業(yè)考試之后,不少藝考生和家長都會糾結于去哪兒復習的問題。超創(chuàng)的蔡老師建議,如果孩子返原校學習已經跟不上進度,要盡快選擇合適的補習學校。
藝術類考生普遍約束能力不強,自學能力較差,稍一放縱就會造成不可彌補的后果。對于這樣的情況,蔡老師認為,一定要選擇一所嚴抓課后教學監(jiān)管的學校。
除了硬件要求,家長對考生的心理問題也同樣需要重視。俗話說態(tài)度決定一切,學習成績上不去,其中很大一部分原因是態(tài)度問題,被動地學、逼著學、哄著學,這樣的心態(tài)不可能打造出高分考生。
“老師不夠專業(yè),這是許多補習機構的*頑疾?!笔袌錾弦恍┛堪l(fā)傳單起家的補習機構,雖有種種承諾,但教學質量不過關,任課教師或過于年輕,沒有帶畢業(yè)生的經驗,或退休多年,雖然經驗豐富但脫離一線教學多年,無法正確把脈當年的考試方向。學生選擇學校時,一定要多方了解機構老師的教學實力,以及是否有校本研發(fā)教材。
專業(yè)課考試期間保證每天學文化1小時
長期以來,大部分藝考生在專業(yè)集訓、考試期間一心撲在專業(yè)課上,對文化課學之甚少。專業(yè)課考完后復習文化課時,不少學生表示以前很熟悉的題都不會做了。
蔡老師表示,專業(yè)考試結束后的幾個月里,時間相當緊迫。因此工夫要放在平時,即使在專業(yè)課考試期間,也要每天留出文化課復習時間,哪怕是每天一個小時。文化課的學習是一個循序漸進的過程,尤其是平時需要強化記憶或靠大量做題來鞏固的科目,更不能出現(xiàn)復習空白階段。
藝考生在這段時間要克服焦慮心理,為自己制定學習目標、建立自信心,備考文化課時也不必刻意降低難度。同時,她建議藝考生要多和成績優(yōu)異的同學交流學習經驗。
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