臨沂銀橋室內設計培訓就是好

*階段:銀橋美術基礎及實用繪畫
學習目標:      室內設計專業(yè)從其藝術屬性來進行分類，屬于造型藝術范疇，為此，作為一個室

內設計師，具備基本的造型能力，是必備的素質。通過素描、色彩等美術基礎課，培養(yǎng)學生基本的造型能

力，色彩分析能力，使之以專業(yè)的眼光看待藝術對象，以藝術家的靈感進行設計作品的創(chuàng)作，只有這樣，

設計師的作品才能稱之為設計作品      
第二階段:銀橋設計基礎及圖紙表現課程
學習目標:  室內設計概論、CAD基礎、人體工程學、3D初及高級（建模、燈光、材質）、VARY、PS
主要以讓學生認知室內設計行業(yè)，了解掌握空間結構劃分的基礎上具備軟件熟練操作能力。
第三階段: 銀橋室內空間方案設計課程
學習目標:      全面提升效果圖制作能力，家裝和工裝各完成一套完整平面圖和效果圖，老師針

對每一個學生的設計想法去指導，考核:燈光、造型、材質、顏色、軟件、設計、空間合理性等綜合能力

。
第四階段:銀橋CAD施工圖深化方案
學習目標: 老師根據學生自己的效果圖方案設計進行深化，同時配合深化知識講解，要涉及到預算

知識，注意深化圖及規(guī)范和CAD平面布置圖區(qū)別，讓學生先能做出符合規(guī)范的圖紙，再此基礎上強調設計

能力。
  第五階段:銀橋手繪表現
學習目標:      隨著室內設計行業(yè)的不斷完善．設計分工越來越細．行業(yè)內的競爭壓力越來越大

，原創(chuàng)的設計能力則顯得尤為重要。在室內設計中，手繪效果圖快速表現能幫助設計師從全局的角度展開

設計構思，把握設計方案的整體效果，同時也有助于設計師與甲方的溝通，這種方式既有助于對設計資料

的積累，又能幫助我們在練習中培養(yǎng)設計靈感，一幅精美而生動的手繪表現圖是設計師設計能力與表現能

力的體現
第六階段:銀橋草圖大師
學習目標:      傳統鉛筆草圖的優(yōu)雅自如，現代數字科技的速度與彈性，通過草圖大師得到了完

美結合。草圖大師與通常我們過多地讓設計過程去配合軟件完全不同，他是專門為配合我們的設計過程而

研發(fā)的。與CAD的難于修改不同的是，草圖大師使得我們可以根據設計目標，方便地解決整個設計過程中

出現的各種修改。
 第七階段: 銀橋整體方案實戰(zhàn)演練
學習目標:      通過抽簽的形式避開雷同的方案，使每位學員盡可能的避開與其他學員產生相互

參考與借鑒，獨立完成自己的專屬方案，在接到方案時學員需要首先觀察戶型，辨別清該戶型的結構及上

下水，對于空間上要分析出那些結構存在使用問題，那些空間利于使用等等，在分清原框架圖后下面要結

合命題要求命題風格進行設計，實際內容包括平面布局手繪圖、平面布局CAD圖、手繪透視圖、3D效果圖

、施工圖（平面、立面、剖面）、列工程項提報計算工程量。通過整體方案演練可以使我們的學員對設計

的每個創(chuàng)作環(huán)節(jié)以及制圖環(huán)節(jié)有了清晰而連貫的銜接，對今后在用人單位實戰(zhàn)時打下良好的基礎。 
第八階段:銀橋職業(yè)導向COT課程
學習目標:      溝通與表達、時間管理、壓力管理、團隊合作、職業(yè)目標、職場禮儀；就業(yè)心 

理、簡歷指導、面試指導。
 
學習的同時別忘記娛樂，現在是臨沂銀橋設計培訓學校一周娛樂播報時間！讓短暫的娛樂緩解你學習的疲

勞！中新網1月24日電 今日，劉燁在微博上傳一個愛子諾一走索橋的視頻。視頻中的諾一，大搖大擺地在

索橋上向前走，還不時地停下來等等在后面拍攝視頻的劉燁。視頻畫面并不穩(wěn)定，有網友調侃，“手在不

停地抖吧”。視頻中，劉燁霸氣地跟諾一說:“你要是牛的話你就給我跳下去”，而有網友稱，劉燁的聲

音顯得慌亂和哆嗦，“他肯定在后面嚇得腿都在打顫”。