請送給孩子一個沒有成本，但對孩子很重要的禮物

在剛剛過去的歲末，某機構調(diào)查了100位8歲~15歲的孩子，詢問他們“2016年最想要的禮物是什么？”81%的孩子有一個共同的愿望，那就是:

希望父母給孩子多一點陪伴。

在孩子的成長階段，需要更多的關懷，需要父母給予的愛，這種情感是其他事物無法取代的。

很多父母忙于自己的事業(yè)，往往就會忽略傳統(tǒng)的對于家庭的觀念，以為孩子逐漸長大就不需要心靈上的關懷，*在意的看重的只是孩子的成績，缺少真正意義的陪伴。

1、*的陪伴是心靈陪伴

親子之間要建立以感情緊密聯(lián)結為基礎的良好關系必須通過真正的、內(nèi)心真實的感受來交流與溝通，傳遞愛、信任和安全感，促進雙方的了解、關愛和信任。

孩子成長的過程中，父母與孩子建立的親密關系比“正確”的技巧更為重要！心靈陪伴傳遞給孩子的愛和信任將會影響孩子一生。

2、過程法則很重要

孩子教育是平時點點滴滴的滲透，若干年后才看到教育的效果。如果我們平時沒有進行長期的細致的教導，心里又帶著高度期盼的心，難免許多的父母到時會感到失望。

古語云:“當殷勤教育子女”。無論時代如何變化，古代先賢的智慧依然可以為我們所用。

即使是只有短暫的時間相處，如果我們愿意用心去教導培養(yǎng)孩子的興趣與愛好，就會發(fā)現(xiàn)教導的機會其實很多，我們可以做到順勢而發(fā)，不著痕跡。

3、孩子有屬于自己的人生

作為父母，其實我們給不了孩子屬于他的未來，他有自己的人生。我們能做的只是努力守護孩子能夠得到的當下的快樂和幸福，不焦慮、不盲從，不攀比。

和孩子一起慢慢體味相伴時際遇的每一道風景，每一種心情。不要怕虛度光陰，教育就是留白的藝術。

陪伴是相互的，滋養(yǎng)是相互的，給予是相互的。陪孩子長大的過程，也是我們作為父母自我成長的過程。

“培養(yǎng)”就是“陪著養(yǎng)”。我們整日忙于找尋著培養(yǎng)孩子這種能力，那種品質(zhì)的方法，可對孩子卻常常連陪伴的耐心都沒有，滋養(yǎng)的過程都想省略，只想用說教、打罵等簡單粗暴速效的方式教育好孩子，而無視良好家庭關系的構建。

關系先于教育、包含教育，有了穩(wěn)固的親子關系，教育會變得輕松、快樂、自然而然。舍得花時間陪孩子，童年是人的前半生；陪伴孩子時，一心一意，給孩子你*的專注力。

0~6歲孩子的大腦是一座蘊藏著巨大潛能的寶庫，睿思獨有的天賦潛能開發(fā)教學體系就是開啟這座寶庫的金鑰匙！

睿思幼兒園擁有全云南省獨有的兒童天賦潛能開發(fā)教學體系，以日本七田式全腦潛能開發(fā)為基礎，融入國際開發(fā)天賦潛能最有效的經(jīng)典游戲教學法，圍繞幼兒在園一日生活，以游戲的方式進行，使孩子的記憶力、注意力、想象力、創(chuàng)造力、接受理解能力、解決問題能力得到大幅度的提高。

聯(lián)系人:黃老師

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