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練習的過程 :

     一般是筆畫 ——單字——篇章（ 也可以按照描紅——臨摹——運用的順序進行練習 ）。即從簡單的筆畫練起，再練一個一個的單字，繼而寫成篇的字（練習時要注意參差穿插，形成整體美的效果）；接著就可以用宣紙進行書法展示了。

      書法，是一門有法度的高級藝術。*書法的五種主要書體，即楷書體(包含魏碑、正楷)，行書體(包含行楷、行草)，草書體(包含章草、小草、大草、標準草書)，隸書體(包含古隸、今隸)，篆書體(包含大篆、小篆)。它的書寫工具包括狼毫，羊毫等，以墨汁為主要載體，來表現(xiàn)漢字書寫技巧。具有攜帶方便、書寫快捷、使用價值廣等特點。它與毛筆的區(qū)別在于變軟筆的粗壯點畫為纖細的點畫，去其肉筋存其骨質。

       教學特色

      老師親筆示范，軟筆書法練習書寫歸納字，學習筆畫組合方法和技巧;軟筆書法學習楷書、行書的筆畫書寫技法，訓練用筆技巧，墨色章法，練習書法技法。拋棄傳統(tǒng)筆法教授，采用多媒體教學，形象、直觀，老師舉例，便于學生理解筆墨、章法之奧妙。

      學習書法，要從一筆一畫做起，有規(guī)有矩，如起筆、行筆、收筆都十分講究，這好像做事，起筆像做事的開端，行筆恰似做事的過程，收筆如做事的結尾。通過練習書法，可以鍛煉一個人做事認真、沉穩(wěn)、有始有終的品格。日復一日，學生的良好行為習慣便會在不知不覺中養(yǎng)成。 

      書法不僅僅是一門藝術，而且還是一種養(yǎng)生之道。書法可以調節(jié)情緒，陶冶情操。過喜傷心，怒傷肝，憂傷肺，恐傷腎，思傷脾。而練習、創(chuàng)作和欣賞書法，其心態(tài)安穩(wěn)，寧神息慮，修心養(yǎng)性，神定志安，即我們平常所說的“心理平衡”，從而促進人的身心健康?！皦蹚墓P中來”就是指這個道理。