云南動(dòng)能教育是昆明五華超創(chuàng)教育培訓(xùn)學(xué)校開辦的，由我國著名教育活動(dòng)家歐陽維建倡導(dǎo)發(fā)起，眾多超一流名師聯(lián)手打造，多國名師共同參與搭建的目前國內(nèi)*的大型名師品牌策劃推廣和“少年演講家”專業(yè)培養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)。

名師課博會(huì)教育聯(lián)盟以傳播歐陽老師“愛的學(xué)說”的精髓文化為己任，以“讓*教育亮起來”為目標(biāo)，以系統(tǒng)化、特色化為基點(diǎn)，致力于為*培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒園提供全面、優(yōu)質(zhì)、完善的教育服務(wù)。

藝術(shù)生如何兼顧藝考和文化課

1、家長采取鼓勵(lì)方式有利于復(fù)習(xí)效果

在繁重的復(fù)習(xí)量下，家長鼓勵(lì)也是十分重要的。超創(chuàng)教育提醒家有考生的家長們:要先以激勵(lì)教育的方式，樹立考生的自信心，讓其做好準(zhǔn)備迎接高考的挑戰(zhàn)。其實(shí)，學(xué)生的潛能是無限的，學(xué)生和家長首先要擺正心態(tài)，樹立信心，然后改善學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)效率，學(xué)生只要堅(jiān)持下來，家長予以配合，就一定能在短時(shí)間內(nèi)大幅提升學(xué)習(xí)成績。

2、有限的時(shí)間里學(xué)會(huì)通過目標(biāo)量化提高學(xué)習(xí)效率

在忽略其他條件的情況下，一個(gè)人如果有明確的目標(biāo)就會(huì)比其他人更容易取得最終的勝利，可見明確目標(biāo)對(duì)于一個(gè)人做好一件事情的重要性。在學(xué)習(xí)上更是這樣，首先要將目標(biāo)量化，必要的時(shí)候可以將目標(biāo)進(jìn)行分段，然后逐一實(shí)現(xiàn)，這樣更有利于實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。

3、利用好零碎時(shí)間提高學(xué)習(xí)成績

藝考生在文化課學(xué)習(xí)上應(yīng)格外注意充分利用好瑣碎的時(shí)間學(xué)習(xí)。有時(shí)候，往往被擠出來的時(shí)間經(jīng)過充分的利用后會(huì)得到意想不到的效果。

可能也有很多的考生會(huì)覺得，不知道怎樣利用瑣碎的時(shí)間學(xué)習(xí)。其實(shí)，很多人都在進(jìn)行的“模塊學(xué)習(xí)”就比較適合利用平?，嵥闀r(shí)間進(jìn)行，所謂模塊學(xué)習(xí)就是用記事本將單詞等按照自己的習(xí)慣分模塊進(jìn)行記錄，間歇性的記憶，頻繁性的還原，利用繁瑣的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的記憶，然后進(jìn)行詳細(xì)的掌握，這樣的方法還是比較適合英語或是文綜的學(xué)習(xí)。

此外，需要提醒考生，除了注重復(fù)習(xí)、整理知識(shí)點(diǎn)，還要學(xué)會(huì)自我減壓，以克服“厭學(xué)、懼學(xué)、失學(xué)”的心理障礙，更好地完成高考沖刺搶分訓(xùn)練，要知道藝考生學(xué)會(huì)自我減壓也是門藝術(shù)。