教材介紹

《劍橋國際英語教程》作為世界上*的，*有影響的英語教材之一，它推動了*傳統(tǒng)語言學(xué)習(xí)模式的革新，加快我國英語教學(xué)國際化進(jìn)程。它將交際法貫穿于語言技能訓(xùn)練的整個過程之中，強(qiáng)調(diào)有意義的交流。將語言變成一種融視聽說的一種體驗(yàn)，因此它受英語特色學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的歡迎。

新版《劍橋國際英語教程》更全面體現(xiàn)了國際上*的英語教學(xué)法，劍橋總結(jié)全球的課堂實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使課堂更加具有啟發(fā)性和創(chuàng)新性，學(xué)生獲得更多的聽說實(shí)踐機(jī)會。

《劍橋國際英語》（第三版）進(jìn)行全面修訂，包括:入門級，1級，2級，三級。每學(xué)完一級別，學(xué)生可掌握約1000---1300個活用詞。

入門級

針對沒有英語基礎(chǔ)的初學(xué)者，注重基礎(chǔ)詞匯，語法和語言功能的運(yùn)用。（1100個詞匯）

1級

針對具備初級英語水平的學(xué)習(xí)者，旨在進(jìn)一步培養(yǎng)語言技能的運(yùn)用（2100個詞匯）

2級

針對初級偏上的英語水平學(xué)習(xí)者，旨在掌握和運(yùn)用比較復(fù)雜的語言結(jié)構(gòu)，提高流利程度。（3300個詞匯）

3級

針對英語水平的學(xué)習(xí)者，旨在培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的運(yùn)用準(zhǔn)確，流利的英語進(jìn)行交流的能力。（4500個詞匯）

4級

學(xué)費(fèi):1530 ／冊 （學(xué)時:4個月）

主要國際特色:

1.       國際化內(nèi)容

 更具有時代感，與學(xué)生的生活緊密相關(guān)；同時注重跨文化交流，既開闊學(xué)生視野，又可以緊跟世界潮流。

2.       綜合性大綱

    本教材的編寫是多種技能培養(yǎng)，最終目標(biāo)是培養(yǎng)語言交流能力，現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)復(fù)合型人才，英語水平是建立在聽說讀寫能力基礎(chǔ)之上的。本教材將語言技能，語言知識，文化意識等有機(jī)結(jié)合，相互促進(jìn)，循序漸進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)交流目標(biāo)。

3.       教師和學(xué)生任務(wù)

教師任務(wù)是組織課堂，帶領(lǐng)學(xué)生一步步完成每課的交際教學(xué)目標(biāo)。在詞匯和語法練習(xí)活動中，教師啟發(fā)學(xué)生理解新的學(xué)習(xí)要點(diǎn)，總結(jié)語法規(guī)律；在小組活動中，教師起輔助作用，主要幫助學(xué)生為活動做準(zhǔn)備，并對活動做出評價。總體上講，教師的作用:啟發(fā)，鼓勵，指導(dǎo)，和監(jiān)控。

4.       易教易學(xué)的內(nèi)容

本套教材內(nèi)容組織合理進(jìn)度適中，每個單元包括兩個相關(guān)的教學(xué)環(huán)節(jié)，教師可以根據(jù)需要靈活安排和選擇。

5.  完善的復(fù)習(xí)和測試體系

本教材提供了單元小結(jié)和每2個單元后的復(fù)習(xí)單元和進(jìn)度測試。還包括定級測試和成果測試。