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2016西安*的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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授課機(jī)構(gòu): 西安假日外語

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課程介紹

發(fā)布日期:2016-01-10 16:50

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日語的發(fā)音很簡(jiǎn)單,只有五個(gè)木銀因素和為數(shù)很少的輔音。加上不常用的各種發(fā)音,總共只有不超過100個(gè)。日語的詞匯十分豐富,且數(shù)量龐大,大量吸收了外來語。日語通常把漢字和平假名混合書寫,外來詞和某些其他的詞則用片假名書寫。 

假日外語------東岸日本語
授課內(nèi)容:
側(cè)重詞匯分析,語法講解,閱讀訓(xùn)練,考級(jí)指導(dǎo),日??谡Z訓(xùn)練。結(jié)合的自身情況制定合理學(xué)習(xí)方案,輕松高效學(xué)習(xí)日語。在學(xué)習(xí)過程中會(huì)不斷融入日本經(jīng)濟(jì)文化等方面的只是,讓學(xué)員更加全方位的了解日本并輕松學(xué)習(xí)日語。

日語初級(jí)基礎(chǔ)實(shí)力班(四級(jí))
適合學(xué)員 針對(duì)日本語國際能力考試N4級(jí),適合日語零基礎(chǔ)學(xué)員。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 從......

日語三級(jí)專項(xiàng)精講班
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日語N2級(jí)(JLPT)考前沖刺精講班
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日語N1級(jí)(JLPT)考前沖刺精講班
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日語出國留學(xué)直通車全程班
適合學(xué)員 零基礎(chǔ)欲申請(qǐng)日本留學(xué)者 學(xué)習(xí)內(nèi)容 從五十音圖入手,A班系統(tǒng)講解N......


  2016西安*的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)/西安假日外語培訓(xùn)分享日語概述:日語的起源與發(fā)展


  日語,全稱日本語,是日本國的官方語言。語言系屬有爭(zhēng)議,有人認(rèn)為可劃入阿爾泰語系,也有日本學(xué)者認(rèn)為是孤立語言(有些日本學(xué)者繼而提出韓日-琉球語族的概念、并認(rèn)為日語從屬之)或日本語系。它是一種膠著語,而書寫體系中存在很多借用的漢字。


  日語有兩套表音符號(hào):平假名(平仮名)和片假名(片仮名)、同時(shí)也可以使用羅馬字(ローマ字)書寫成拉丁字母。日常生活多使用假名和漢字,羅馬字多用于招牌或廣告,日語漢字的注音不用羅馬字而用平假名。和日語相近的有琉球語。概說日語主要使用於日本。在日本統(tǒng)治臺(tái)灣、朝鮮半島、東南亞、大洋洲和*部分地區(qū)的時(shí)候、當(dāng)?shù)厝吮粡?qiáng)迫學(xué)習(xí)說日語、并且被強(qiáng)迫起日語名字、所以現(xiàn)在仍有人可以同時(shí)講日語和本地語或更熟練地使用日語。在很多定居於美國加州和巴西的日本移民中、有一些也會(huì)說日語。他們的後裔雖然有日語名、但是卻很少能熟練地使用日語。


  日語屬於黏著語、通過在詞語上粘貼語法成分來構(gòu)成句子,稱為活用,其間的結(jié)合并不緊密、不改變?cè)瓉磙o匯的含義只表語法功能。日語極富變化、不單有口語和書面語的區(qū)別、還有簡(jiǎn)體和敬體、普通和鄭重、男與女、老與少的區(qū)別。不同行業(yè)和職務(wù)的人說話也不同。這個(gè)方面體現(xiàn)出日本社會(huì)森嚴(yán)的等級(jí)和團(tuán)隊(duì)思維。日語中的敬語發(fā)達(dá)。敬語的使用使得公眾場(chǎng)合下的日語十分典雅。但過於繁復(fù)的語法使得學(xué)習(xí)敬語異常困難。即使土生土長(zhǎng)的日本人也不能完全熟練掌握。同樣敬語發(fā)達(dá)的語言還有朝鮮語、蒙古語等。


  日語的發(fā)音很簡(jiǎn)單、只有五個(gè)母音音素和為數(shù)很少的輔音。加上不常用的各種發(fā)音總共只有不超過100個(gè)。和日語發(fā)音類似的有西班牙語和意大利語。一般來說、這三種語言的發(fā)音中輔音和母音的比例接近1:1。


  日語的辭匯十分豐富、數(shù)量龐大、大量吸收了外來語。一般辭匯(不包括人名和地名)有3萬多個(gè)(1956年)。(參看日語#日語的詞匯)和阿爾泰語系、南島語系都有密切的關(guān)系,受漢語影響很大、吸收了本來作為漢藏語系特點(diǎn)的聲調(diào)和量詞、因此使日語的語言學(xué)歸屬變得十分復(fù)雜。語言學(xué)家對(duì)於日語的起源存在不同的意見。


  從語言學(xué)上來說,日本近乎是一個(gè)單一的民族,99%以上的人口使用同一種語言。這就是意味著日語是世界第六大語言。然而,日語在日本以外的地區(qū)很少有人使用。


  關(guān)于日本語的起源有多種理論。許多學(xué)者認(rèn)為,從句法上說,日語接近諸如土耳其語和蒙古語之類的阿爾泰語言。日語在句法上與朝鮮語相似是得到廣泛認(rèn)可的。也有證據(jù)表明,日語詞法和詞匯在史前受到南面的馬來-波利西亞語言的影響。


  一般認(rèn)為,當(dāng)代日本的文字體系包括起源于*的日本漢字、平假名和片假名三部分。其中,相對(duì)于表音文字的假名,表意文字的漢字曾被稱作“真名”。雖然*人對(duì)漢字并不陌生,但遇到諸如:“峠”、“畑”、“辻”等漢字時(shí),還是會(huì)感到困惑。這些字是日本人創(chuàng)造的漢字。也許很多人不知道現(xiàn)在中文中所使用的“腺”字,也是由江戶時(shí)代的日本人創(chuàng)造的。當(dāng)然日語漢字的發(fā)音同中文不同,但是可以用假名來表示,而且一個(gè)漢字通常都有多個(gè)讀音。如“木”有“き、もく、ぼく”等多個(gè)讀音。這主要有兩種情況,一種是漢字傳到日本后,這個(gè)漢字本身的漢語讀音也隨之傳入,這種讀音稱為“音讀”,如上例中的“もく、ぼく”;而日語中固有詞語假借漢字表示該意義時(shí)的讀音,成為“訓(xùn)讀”。如上例中的“き”。


  盡管日本人和*人所講的語言完全不同,但日語的書寫系統(tǒng)卻是來自于漢語。漢語書寫在五、六世紀(jì)某個(gè)時(shí)候被介紹到日本去時(shí),日本用從漢字改變而來的平假名和片假名這兩個(gè)語音書寫體對(duì)漢語書寫體進(jìn)行了補(bǔ)充。


  日本現(xiàn)仍有許多當(dāng)?shù)胤窖?。在諸如廣播、電視和電影等大眾媒體的影響下,以東京話為基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)日語已逐漸推廣到整個(gè)*,但特別的是,京都和大阪人所講的方言繼續(xù)保持繁榮,并保留著其威望。


  以上是2016西安*的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)/西安假日外語培訓(xùn)與大家分享的日語概述:日語的起源與發(fā)展,希望對(duì)你有所幫助!


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