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海青外國語實驗

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授課機構(gòu): 海青外國語實驗

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課程介紹

發(fā)布日期:2016-01-06 13:45

海青外國語實驗學(xué)校是經(jīng)西山區(qū)教育局批準設(shè)立的九年一貫制(*、*)學(xué)校,辦學(xué)規(guī)模三軌制,可容納27個教學(xué)班。2015年秋季正式招生,它的建成極大地緩解周邊市區(qū)適齡兒童入學(xué)壓力,并實際惠及海青所有在學(xué)學(xué)員。昆明大商匯、潤城CBD等一系列高檔住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)簇擁在我校周邊,使其雄踞昆明城市南中心。

輔導(dǎo)孩子作業(yè)是非常有技術(shù)含量的工作,不同的年級有不同的側(cè)重點。低年級重在書寫態(tài)度和習(xí)慣,中年級要重視思維鍛煉,為*打基礎(chǔ),高年級則要提高效率和做題準確性,在*時正常發(fā)揮。

家長要根據(jù)孩子的實際情況采用有針對性的輔導(dǎo)方法。但是中途打斷,直接指出錯題,幫忙解答這三條是萬不可為的。

針對一*的孩子,檢查的重點在書寫。

剛上*開始有系統(tǒng)的作業(yè),這時候輔導(dǎo)孩子作業(yè)的目的應(yīng)該是讓孩子端正寫作業(yè)的態(tài)度。題目的對錯和字的好看其實并不重要,重要的是字跡是否工整,有無潦草。如果發(fā)現(xiàn)孩子的字寫的歪歪斜斜,而且別字錯字比較比例高。這時家長就要引起足夠的重視,幫孩子建立良好的書寫態(tài)度和習(xí)慣。

對于三,*的孩子,主要檢查做題的思路。

這是*的過渡階段,重視孩子思維的鍛煉為將來的*打好基礎(chǔ)。發(fā)現(xiàn)孩子的錯題可以和他一起討論,看看他的想法,為什么列出這樣的算式,家長也不要急于否定,追求更多的可能性是鍛煉智力和思維的絕佳方法。

關(guān)注算式的列法是否正確,而計算的結(jié)果一般不檢查,由孩子自已確認。如果計算結(jié)果錯了,老師批改或考試時,判了xx,就讓孩子自己去心疼、后悔。檢查語文作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯別字,只在下面畫個小圓點,由孩子自己查字詞糾正;這樣也能培養(yǎng)孩子對自己負責任、認真仔細的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

*以上的孩子,除了要重視做題的思路外,更要注意孩子做題的效率和準確性。

現(xiàn)在*的重要性可以說堪比高考,*也是在反復(fù)的練習(xí)和復(fù)習(xí)中度過。做題的效率和準確性是考試的決勝基礎(chǔ),在平時的作業(yè)中鍛煉單位時間內(nèi)做題的準確性可以保證在考試中能正常發(fā)揮??傊褪翘岣叻€(wěn)定性,我們不期望超長發(fā)揮,但一定要全部發(fā)揮。家長通過這個階段的可以鍛煉對孩子將來在應(yīng)對*和高考時也能有同樣的幫助。

海青外國語實驗學(xué)校與北京中關(guān)村外國語學(xué)校優(yōu)質(zhì)教師共享,總校長由北京中關(guān)村外國語學(xué)校王紹宗校長擔任,外籍教師均是來自世界教育發(fā)達*的優(yōu)秀教師,擁有多年教授國際課程經(jīng)驗。

中方教師部分是由北京中關(guān)村外國語學(xué)校選派,部分是在*范圍選拔招聘,教學(xué)教研管理團隊均為省市區(qū)級專家及骨干教師,擁有豐富的國際課程教學(xué)經(jīng)驗。

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