師資力量:
中教:美國伯克利*、德國科普倫茨*、莫斯科國立*等高校畢業(yè)，年齡均為28歲-35歲海歸碩士、博士、*在職教師等資深外語教練。
外教:來自美國、澳大利亞、法國、俄羅斯、德國等*的具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外籍教師。
培訓(xùn)特色:
★ 精英美加、英澳、多語種課程，面向全省招生！
★ 國內(nèi)權(quán)威教材，部分引進(jìn)國外原版教材及西安假日外語國際內(nèi)部精華講義相結(jié)合，多班型授課供學(xué)員選擇！
★ 頂級外籍教練加盟支持，保證西安假日外語國際口語課程的精品化！
★ 英語角活動(dòng):每周日“免費(fèi)英語達(dá)人時(shí)尚聚會，全程秀英語！
★ 課程設(shè)置:雅思/托福專項(xiàng)及全能課程，商務(wù)英語、口譯、法/德/俄/意/日/韓出國留學(xué)特訓(xùn)，企業(yè)商務(wù)英語培訓(xùn)精品課程，雅思托福專項(xiàng)及全能班、德語600學(xué)時(shí)、法語500學(xué)時(shí)留學(xué)班，加拿大魁省移民TEFA/TCFA特訓(xùn)班，留學(xué)直通車課程實(shí)現(xiàn)留學(xué)全程一站式的服務(wù)！并能夠?yàn)閷W(xué)員“免費(fèi)提供面簽輔導(dǎo)”！
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如今幾乎所有*畢業(yè)生的就業(yè)形勢都不容樂觀，可小語種專業(yè)學(xué)生就業(yè)卻是一枝獨(dú)秀，就業(yè)率達(dá)到近百分之百。這種就業(yè)競爭力很快就帶動(dòng)了培訓(xùn)市場，小語種學(xué)習(xí)的不斷升溫使得社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛推出小語種培訓(xùn)課程，每年參加培訓(xùn)的學(xué)生人數(shù)呈直線上升趨勢，這一現(xiàn)象不僅在上海市場，在長三角很多經(jīng)貿(mào)發(fā)達(dá)的城市中尤為突出。
西安小語種培訓(xùn)/西安假日外語培訓(xùn)火熱招生中，有需要參加培訓(xùn)的請快點(diǎn)前來報(bào)名了!
西安小語種培è?
西安小語種培訓(xùn)/西安假日外語培訓(xùn)憑借自身的努力以及豐富而高質(zhì)量的出國留學(xué)精品課程，使得Holiday假日外語的培訓(xùn)事業(yè)迅速成長，蒸蒸日上。截至2012年底合計(jì)培訓(xùn)人數(shù)累計(jì)已達(dá)2000余人，為計(jì)劃出國的*學(xué)生提供“最有針對性”的“出國前”語言準(zhǔn)備課程，將語言培訓(xùn)與學(xué)生的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃緊密相結(jié)合，使Holiday假日外語成為了出國學(xué)生的強(qiáng)大外語后盾。同時(shí)我校也是西安市商務(wù)英語培訓(xùn)和企業(yè)英語培訓(xùn)領(lǐng)域新的開拓者。先后承擔(dān)過40多個(gè)多*外賓的接待工作，同時(shí)為多家大型國有企業(yè)海外事業(yè)部的員工進(jìn)行過定向培訓(xùn)。多年來Holiday假日外語教育奉行學(xué)習(xí)結(jié)果優(yōu)先、務(wù)實(shí)教育、人性化辦學(xué)的教育理念，與眾多海歸名師和資深教育專業(yè)人士一起，結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)員的成績提升和出國深造做出了突出貢獻(xiàn)，得到了合作伙伴和廣*員及家長朋友們的一致認(rèn)可。目前開展的學(xué)習(xí)項(xiàng)目遍及*生英語考研及四六級、美加/英澳留學(xué)培訓(xùn)、企業(yè)商務(wù)英語培訓(xùn)、商務(wù)英語口譯培訓(xùn)、及日語、韓語、法語、德語、俄語、西班牙語、意大利語培訓(xùn)各領(lǐng)域。
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西安小語種培訓(xùn)/西安假日外語培訓(xùn)與大家分享小語種學(xué)習(xí)技巧:
在學(xué)英語、西班牙和日語時(shí)總結(jié)的一些不連貫的小提示，希望能對外語學(xué)習(xí)有興趣的朋友提供幫助。
1.在初學(xué)一門語言時(shí)，要盡可能盡可能去聽它，熟悉它，先把耳朵叫醒，而不是先去考慮如果開口。記住，聽力永遠(yuǎn)是口語的前提。
2.學(xué)語言要有激情，如果沒有激情，那就請先找到那份激情。因?yàn)檎Z言學(xué)習(xí)是枯燥的，尤其是在入門前后的那段時(shí)間。
3.一天中安排出特定的時(shí)間用來學(xué)語言其實(shí)效果比抓住零碎的時(shí)間學(xué)，效用要低。要盡量利用像排隊(duì)、等公車這類的時(shí)間。
4.避免單獨(dú)記單詞，放棄傳統(tǒng)的背單詞吧。背出GRE詞匯量的人除了能顯擺之外，別無它用，想提高口語就要多記憶常用的詞組，老外的詞匯量可沒GRE多，到時(shí)候你說出一句用一堆GRE詞匯堆砌成的句子，老外可不一定能懂。而且這里要強(qiáng)調(diào)，記憶的是詞組!!
5.運(yùn)用想象，充分發(fā)揮右腦形象記憶的能力?？梢越梃b七田真所著的《超右腦記憶法》一書。(點(diǎn)擊可下載，需用超星閱讀器打開文件)
6.用所學(xué)的新詞造句，還要盡可能頻率高的使用。如果碰到意思不能用想學(xué)語言表達(dá)的，那就先用自己的母語代替，等全部造完后再去求助字典。
7.利用卡片或小的便簽本，在空余時(shí)間進(jìn)行所學(xué)詞組、句式的回顧。
8.對于一些發(fā)音類似或者拼寫類似的詞匯，可以對比記憶，*的辦法是編順口溜，雖然編出來的順口溜會比較傻。
9.字典請一定使用雙語字典。如果是英語的話，請用英英字典，一定一定不要用包含自己母語的字典。對于這樣的字典要充分利用，不要僅僅局限于查單詞，可以抽空隨手翻翻，看看釋義或例句。
10.用目標(biāo)語言寫文章，我知道寫出來的文章一定很幼稚，但請堅(jiān)持，我們目的是要形成一種慣性思維。
11.在學(xué)時(shí)態(tài)時(shí)，請按照先過去式，再現(xiàn)在式，*未來式的順序去學(xué)。這是按照使用頻率的科學(xué)排法。
12.對一些一時(shí)掌握不了發(fā)音的字節(jié)或單詞，要反復(fù)的說。
13.在進(jìn)行閱讀訓(xùn)練時(shí)，要保持速度盡可能慢，然后按照水平慢慢加快。不要拉上來就是用一些skim和scan的技巧。
14.讀一些用想學(xué)語言所寫的小說，并且這些小說已經(jīng)有自己母語的版本。
15.千萬不要怕犯錯(cuò)。
16.少看一些語法書，語法要在應(yīng)用中提煉，方法可以是看視頻或者聽音頻。
17.找一天中的一段特定時(shí)間用想學(xué)語言進(jìn)行思維。這也是為了養(yǎng)成習(xí)慣。
18.不要逼自己太急，放松一下自己，讓大腦有個(gè)緩沖的過程，好消化已經(jīng)學(xué)習(xí)的東西。
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