番禺區(qū)《當眾講話》大綱
《當眾講話》課程是卡耐基學校的經(jīng)典課程之一,也是報名學員最多的一門課,參加這門課的學員來自于社會的各行各業(yè),他們通過當眾講話訓練不僅提高了當眾講話的能力與水平,同學之間還由于聆聽發(fā)言而相互了解。能交到不同行業(yè)、不同性別的朋友,這是這門課程帶給學員的另外收獲。
安軍是北京軍區(qū)的一名軍人。他說:“我是一名軍人,可以面對很多別人不敢做的事,但就是不能面對眾人講話,我們單位每周五要開一次周會,對上周工作做總結,對下周的工作做出安排。就是這種會議,發(fā)言的時候,我還緊張得心跳、手抖,不知道說什么好。”很多人由于缺乏當眾講話能力,在需要當眾表達的時候不能夠充分地表達出自己,錯過了很多展示自己的機會,留下了無數(shù)的遺憾。
一、學員受益
卡耐基學?!懂敱娭v話》課程,在充分吸收卡耐基先生教育理念和教練式訓練方式的基礎上,結合*文化,開發(fā)了這套最適合*人自己的課程。經(jīng)過歷屆學員反饋,本課程*的收益,在二十次訓練中突破了自我、自信心得到了*程度上的提升:
*更有自信,心理素質好,能輕松大方面對各種場合,消除了各種緊張;
*更主動積極,不再內(nèi)向、拘謹,不善言辭;打破了冷場,化解了尷尬;
*更正向,凡事積極著想,增強了團隊溝通意識與能力、影響力和領導力;
*變得更開心快樂,樂觀向上,心情更好,工作效率更高,更加熱愛生活。
2009年當眾講話培訓采用黃久凌校長新作《當眾講話-讓掌聲響起》作為教材,在原有基礎上可以更好地幫助學員學習當眾講話理論,了解心理調適技巧,掌握準備的方法,更有效地訓練,更有目的地進行實踐,讓學員在講話方面贏得更多的掌聲。
二、課程描述
北京卡耐基學校自主設計的《當眾講話》訓練課程采用實戰(zhàn)訓練的方式,通過二十個不同主題的當眾講話訓練,幫助學員消除當眾講話的緊張怯場心理,增強有效溝通力,提高演講能力,展示自己的思想,給聽眾留下良好深刻的印象;同時還可以培養(yǎng)我們積極開放的性格、正向的思維能力,增強自己的影響力和領導力。
這門課是卡耐基學校的經(jīng)典課程之一,也是目前國內(nèi)中文演講培訓最專業(yè)的課程之一,透過當眾講話,我們幫助學員看到一個真實的自我,一次次的發(fā)言,是學員對自我認識的一次次突破,當眾講話能力的提升,也是人整體素質提升的過程。全面提高心理、思維、表達素質,幫助學員進一步認識自我,找回自信,充分挖掘潛力,這是本課程*的價值所在。參加這門課的學員來自于社會的各行各業(yè),都是積極向上、主動好學的社會精英。他們通過講話訓練,提高了當眾講話的能力與水平,做到在眾人面前清晰、流利地表達自己的想法,不僅如此,最重要的是他們提升了自信心和個人能力,能夠進一步發(fā)揮自己的潛能,獲得快樂和成就的同時,還收獲了許多神奇的效果。
你能對多少人當眾講話,你的事業(yè)就有多大!——溫斯頓·邱吉爾
三、教學內(nèi)容
*講:認識自我 第六講:感染他人
第二講:表達基礎 第七講:號召說服
第三講:場景再現(xiàn) 第八講:特色介紹
第四講:突破自我 第九講:順序條理
第五講:拓展自我 第十講:即興發(fā)揮
增強當眾講話的自信,克服緊張怯場心理
增強吸引力邏輯性,思路清晰重點突出
提升熱情與感染力的效果
針對不同的場合和目的,思路清晰,條理清楚,語言有力
改良個性、結交朋友、出類拔萃
施展才華,具備領袖風采
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