“Dolphin English哆紛少兒*英語”是一家培養(yǎng)孩子創(chuàng)新性思維，提升孩子全方位能力，幫助孩子確立健康品格的高端英語教育機構(gòu)。致力于讓*3-12歲少年兒童能夠同世界上以英語為母語*的孩子一樣，用英文學習各類*知識，掌握正確的英語學習方法，形成良好的英語語言思維習慣。

哆紛少兒*英語基于對第二語言習得理論、多元智能理論的深刻理解和巧妙融合。通過以孩子探索為主，老師引導(dǎo)為輔的教學模式，結(jié)合浸入式學習法，采用生動、活潑、富有趣味性及創(chuàng)造性的課堂形式，幫助*孩子對英語學習產(chǎn)生濃厚興趣，并掌握正確的語言學習方法，建立第二母語思維習慣，同時培養(yǎng)孩子的全面能力和品格塑造。

孩子學習英語要有效率，就需要注意以下幾個基本條件,兒童英語教育專家強調(diào):首先，要有適合少兒學習外語的方法。

(1)教師、家長要了解少兒身心發(fā)展的規(guī)律和特點，并根據(jù)這些規(guī)律和特點確定教學目的，選擇教學內(nèi)容，制定教學計劃，組織教學進程。

(2)要采用為少兒喜聞樂見的看圖說話、兒童英語歌曲、游戲和表演等教學手段施教。要盡可能多地讓少兒聽內(nèi)容適合他們的年齡特點，語音、語調(diào)正確流利的外語錄音，多給孩子們創(chuàng)造聽說外語的機會和有助于孩子們理解外語、用外語表達的語言情境。*:持之以恒，兼顧其它。語言學習過程是一個長期艱巨的過程，外語學習最忌 “三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。另外，少兒學外語，要兼顧體、智、德、美諸育的和諧發(fā)展。少兒學外語要以不加重兒童的負擔為前提，而不應(yīng)以犧牲、削弱其它方面的教育為代價。這些基本條件，不是每個家庭都有，但是可以逐步建立。