超創(chuàng)動能教育開設(shè)*沖刺重點班，專攻高度總結(jié)高考重難點，在基礎(chǔ)考點上做深度挖掘；精講精練高考真題，培養(yǎng)考生應(yīng)試能力，把握高考規(guī)律。搶先于學(xué)校的復(fù)習(xí)進(jìn)度，幫助考生全面領(lǐng)先考試

對某專項進(jìn)行集中突破，迅速彌補(bǔ)學(xué)習(xí)短板；嚴(yán)格的進(jìn)出門考，配合內(nèi)部復(fù)習(xí)資料，落地提分；制定嚴(yán)格的提分計劃，讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步，時刻充滿信心。

根據(jù)學(xué)員情況定制教學(xué)計劃，保證學(xué)員居于主動。堂堂試卷測試，高度集中學(xué)生精神，收回渙散注意力，適量超前學(xué)習(xí)，進(jìn)入高效學(xué)習(xí)狀態(tài)，拔得頭籌。

淡定看成績

高考這年，父母總是竭盡全力地想多幫孩子一些，但在學(xué)習(xí)上，大多數(shù)人能提供的直接幫助并不多。

考試對于高三生而言就像家常便飯，成績起伏在所難免。因此考爸、考媽沒必要對孩子某一次考試的結(jié)果過度糾結(jié)，以免影響孩子的備考狀態(tài)。孩子每次考試結(jié)束后，父母都無需表現(xiàn)得過度關(guān)注分?jǐn)?shù)，以免孩子出現(xiàn)大幅情緒波動。在淡定的氛圍中，父母可以和孩子分析考試的得失。對于暴露 的問題不妨逐一記下，日后加以克服;對于取得的進(jìn)步，則要及時給予鼓勵。讓每次考后總結(jié)都成為孩子備考路上的“加油站”，才是智慧型考爸、考媽的做法。

科學(xué)調(diào)心態(tài)

對高三生來說，良好的心態(tài)是復(fù)習(xí)階段攻堅克難和考場上出色發(fā)揮的必要基礎(chǔ)條件。心理狀態(tài)的好壞，對全年備考任務(wù)的完成起著至關(guān)重要的作用。

“平時隨堂測驗時都挺好的，可是一趕上月末、月初的那種階段綜合性考核我就特別緊張，考試結(jié)果也總不如平常。

受到考前恐懼癥困擾的考生幾乎年年都有，這往往是因為思想負(fù)擔(dān)過重。如果是孩子自身性格有問題，父母要輔助孩子卸下思想“包 袱”。只要孩子能回歸到心無雜念的備考狀態(tài)，懼考癥狀就能逐步緩解。如果孩子懼考的根源來自父母，父母就要首先在心態(tài)和育子態(tài)度方面做出轉(zhuǎn)變。要讓孩子感 受到，家長最關(guān)注的是他們的身心健康。眼下的每一場考試都不足以影響整個人生，付出努力后，無論取得怎樣的結(jié)果都是一種寶貴的人生經(jīng)歷，只要堅持不懈地認(rèn)真走好前進(jìn)中的每一步，就值得被稱贊。

理性定目標(biāo)

在協(xié)助孩子調(diào)整好心態(tài)的基礎(chǔ)上，考爸考媽還有一項關(guān)鍵的任務(wù)不容忽視，那就是與孩子商定出一個切實可行的短期奮斗目標(biāo)。

備考路上遇到大難題往往會讓考生無從下手，如果父母能在此時施以援手，將大難題拆解成一個個小問題，考生就可以憑借自身力量將問題逐一攻破。*農(nóng)業(yè)*信息與電氣工程大二學(xué)生賈柯表示，高三時父母引導(dǎo)孩子確定備考目標(biāo)很有必要，但如果不結(jié)合孩子的實際情況，一廂情愿地盲目沖高，非但起不到激勵作用，反而容易讓孩子產(chǎn)生畏難情緒。

云南動能教育是昆明五華超創(chuàng)教育培訓(xùn)學(xué)校開辦的，由我國著名教育活動家歐陽維建倡導(dǎo)發(fā)起，眾多超一流名師聯(lián)手打造，多國名師共同參與搭建的目前國內(nèi)*的大型名師品牌策劃推廣和“少年演講家”專業(yè)培養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)。

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