父母都希望孩子上好的學(xué)校，因?yàn)樯虾玫膶W(xué)校關(guān)系著孩子的未來(lái)，但光靠平時(shí)老師在課堂上的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還得進(jìn)行課外輔導(dǎo)，利用空余時(shí)間復(fù)習(xí)才能達(dá)到效果，作為父母應(yīng)該有這個(gè)意識(shí)，讓孩子上理想學(xué)校。

提高成績(jī)的心理因素主要有幾種:

只要學(xué)生能培養(yǎng)以下五點(diǎn)素質(zhì)，他（她）們的學(xué)習(xí)成績(jī)將毫無(wú)置疑的會(huì)大幅度提高，而且會(huì)很扎實(shí)的提高:

快樂(lè)的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣，而不是當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)

1、積極的自我暗示，自我暗示的力量是無(wú)窮的，我們會(huì)教您如何做

2、激發(fā)自我潛能，每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力都是不可估量的

3、受挫能力的培養(yǎng) ，心理健康是成績(jī)提高的直通車(chē)

4、無(wú)障礙溝通， 優(yōu)秀的溝通能力是提高自信力和快樂(lè)學(xué)習(xí)

行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定高效！

我們的培訓(xùn)內(nèi)容:

就是要通過(guò)參與式（體驗(yàn)式）行為教育培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

我們的訓(xùn)練的對(duì)象:

1、那些中*員，從小開(kāi)發(fā)他（她）們的智力！

2、那些想提高成績(jī)但努力了卻沒(méi)有成效的同學(xué)，我們的同學(xué)是用著跟同班同學(xué)差不多的努力取得成功的！

我們之所以得出這個(gè)結(jié)論是因?yàn)?，我們通過(guò)對(duì)上千個(gè)同學(xué)的調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)成績(jī)好的原因不在于他們高人一等的智商，其實(shí)他們和普通同學(xué)一樣智力平平，他們成功的原因在于他們優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和解決問(wèn)題的方法，更重要的是他們的自信力、與老師同學(xué)交流問(wèn)題的溝通能力、心理自我調(diào)節(jié)能力，而這些恰恰是可以通過(guò)短期的培訓(xùn)能迅速提高的。

在此超創(chuàng)動(dòng)能教育的郭老師提醒昆明廣*子，想上昆明云大附中、昆明師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)、昆明滇池中學(xué)、昆明長(zhǎng)城中學(xué)、昆明白塔中學(xué)、昆一中西山實(shí)驗(yàn)中學(xué)、昆明云大附中、昆明師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)、昆明滇池中學(xué)、昆明長(zhǎng)城中學(xué)、昆明白塔中學(xué)、昆一中西山實(shí)驗(yàn)中學(xué)、昆明云大附中、昆明師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)、昆明滇池中學(xué)、昆明長(zhǎng)城中學(xué)、昆明白塔中學(xué)、昆一中西山實(shí)驗(yàn)中學(xué)等學(xué)校，可以去超創(chuàng)動(dòng)能補(bǔ)習(xí)，完成你上理想學(xué)校，這并不是夢(mèng)想，到超創(chuàng)，就等于你進(jìn)入這些學(xué)校。

云南動(dòng)能教育是昆明五華超創(chuàng)教育培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)辦的，由我國(guó)著名教育活動(dòng)家歐陽(yáng)維建倡導(dǎo)發(fā)起，眾多超一流名師聯(lián)手打造，多國(guó)名師共同參與搭建的目前國(guó)內(nèi)*的大型名師品牌策劃推廣和“少年演講家”專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)。

名師課博會(huì)教育聯(lián)盟以傳播歐陽(yáng)老師“愛(ài)的學(xué)說(shuō)”的精髓文化為己任，以“讓*教育亮起來(lái)”為目標(biāo)，以系統(tǒng)化、特色化為基點(diǎn)，致力于為*培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒園提供全面、優(yōu)質(zhì)、完善的教育服務(wù)。