家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率

面對(duì)學(xué)習(xí)，不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)方法，可是總有些學(xué)生花的時(shí)間很多，但成績(jī)卻一直不理想，那家長(zhǎng)就要注意觀察孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高學(xué)習(xí)效率不僅僅是孩子的事情，也是家長(zhǎng)的事情?？忌议L(zhǎng)應(yīng)該提醒孩子從以下幾個(gè)方面來做：

1、養(yǎng)成記憶習(xí)慣。一分鐘記憶，把記憶和時(shí)間聯(lián)系起來，這里還含有注意的習(xí)慣。一分鐘寫多少字，讀多少字，記多少字，時(shí)間明確的時(shí)候，注意力一定好。自己的智力，注意力是最關(guān)鍵的。一定把學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間聯(lián)系起來，規(guī)定自己在多長(zhǎng)時(shí)間記誦多少知識(shí)，而不能懶散。

2、讀的習(xí)慣。讀中外名著或偉人傳記，與高層次的思想對(duì)話，每天讀一、兩分鐘，有好處，年齡越小的孩子，可塑性越大，偉人的感染力、教育力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過家長(zhǎng)和老師的影響，當(dāng)他們自己與大師為伍、與偉人為伍的時(shí)候，很多教育盡在不言中，一旦形成習(xí)慣，就會(huì)終生受益。

3、寫的習(xí)慣。勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手。當(dāng)然并不是每天都會(huì)發(fā)生驚天動(dòng)地的事情，但是考生可以養(yǎng)成隨手記筆記、每天寫日記的習(xí)慣。因?yàn)殚L(zhǎng)期的積累可以引起量的質(zhì)變，也是為自己儲(chǔ)存能量。

4、定計(jì)劃的習(xí)慣。凡事預(yù)則利、不預(yù)則廢。后進(jìn)生毛病都出在計(jì)劃性不強(qiáng)，讓人家推著走，而優(yōu)秀的自己長(zhǎng)處就在于明白自己想要干什么。所以，我們就要培養(yǎng)孩子定計(jì)劃的習(xí)慣。

5、適應(yīng)老師的習(xí)慣。每個(gè)老師都有自己的脾氣秉性，面對(duì)各科老師，肯定有不少學(xué)生會(huì)因?yàn)椴幌矚g這個(gè)老師而放棄一門*。學(xué)生要知道，因?yàn)槔蠋煻艞壱婚T*對(duì)自己來說是莫大的損失。在學(xué)校要學(xué)會(huì)適應(yīng)老師和同學(xué)，以后也要適應(yīng)社會(huì)是一個(gè)道理。

6、錯(cuò)題集的習(xí)慣。每次考試之后，90多分的、50多分的、30多分的自己，如何整理錯(cuò)題?扔掉的分?jǐn)?shù)就不要了，這次30分，下次40分，這就是偉大的成績(jī)。找到可以接受的類型題、同等程度的知識(shí)點(diǎn)研究一下提高的辦法。整理錯(cuò)題集是很多學(xué)生公認(rèn)的好習(xí)慣。

7、認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣?？傆泻芏嗫忌诳荚嚂r(shí)出現(xiàn)不該錯(cuò)的題目錯(cuò)了，會(huì)做的題目沒有答完全的情況，這些都是由于考生的不細(xì)致造成的。在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，考生就要養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣，不眼高手低，認(rèn)真對(duì)待每一道題目。

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