孩子不愛學習，作為父母應該怎樣幫助孩子？

現(xiàn)在很多孩子都不愛學習，作為家長也是很頭疼的事情，那父母應該怎么做呢，讓孩子重新愛上學習，提高學習成績，超創(chuàng)動能教育的郭老師是這樣認為的：先找出孩子厭學的原因，那么孩子厭學的原因有哪些呢？

1、過重的學習負擔與壓力是產生厭學心理的重要原因。有的家長望子成龍心切，撥苗助長，他們只重視孩子的分數(shù)，不考慮孩子的可接受性，讓孩子彈鋼琴，練書法，學畫畫，上外語、數(shù)學輔導班，做大量課外題。久而久之把本來饒有興趣的學習視為不堪忍受的苦事，造成孩子對學習的厭煩甚至恐懼的心理。

2、缺乏學習興趣。厭學學生大多數(shù)缺乏學習興趣與學習動機，對學習感到乏味，味同嚼蠟，學習被動，對學習任務只是窮于應付，他們感到學習是一種苦差事，是一種無奈的活受罪，但是迫于學校、老師、家長的壓力，不得不每天背著書包到學校混日子。

3、缺乏學習自信。這部分學生多數(shù)由于學習成績不理想而缺乏學習自信心，老師的批評，家長的訓斥，同學們的恥笑等，使之失去信心自暴自棄，破罐子破摔，他們認為爸爸媽媽對學習上的問題一竅不通不能輔導只會批評，自己也只能這樣。

父母如何幫助厭學孩子讓成績提升呢？

首先，要讓孩子體驗到成功的快樂.孩子很在意別人對自己的評價,他是按照別人的評價去認識自己的.如果別人說他笨,他就會認為自己笨.一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂,也就不去努力了.對于一個從未完成過作業(yè)的孩子,家長*讓他先做幾道容易的習題,讓他能輕而易舉地完成,再調整作業(yè)的難度.如果孩子的學習不好,不要將失敗的原因歸為孩子不聰明,家長可以從學習態(tài)度,意志力等方面去尋找原因,千萬不要說他笨,讓他自暴自棄。

其次，鼓勵孩子自我激勵.如果孩子能夠經常自我激勵,自我鞭策,他便有可能避免學業(yè)上的失敗.首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標.其次要讓孩子學會自我暗示,經常對自己說一句激勵的話,如"我一定能成功".再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒.如果孩子因為怕學習失敗而產生恐懼,重要的是告訴孩子采取什么樣的行動來消除這種情緒。

*，指導孩子學習方法.在輔導孩子時,不要代替孩子學習,養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事退縮的習慣.要教給孩子獲得知識的方法,如教孩子如何去查工具書,如何獲得自己想要的資料等.如果孩子在學習過程中不會選擇重要的內容,家長可以有意識地在每周給孩子兩篇長文章,讓他把長文章縮寫成短文章,縮寫的過程既體現(xiàn)了孩子對知識的理解,又能體現(xiàn)孩子的創(chuàng)造性。

云南動能教育是昆明五華超創(chuàng)教育培訓學校開辦的，由我國著名教育活動家歐陽維建倡導發(fā)起，眾多超一流名師聯(lián)手打造，多國名師共同參與搭建的目前國內*的大型名師品牌策劃推廣和“少年演講家”專業(yè)培養(yǎng)服務機構。

名師課博會教育聯(lián)盟以傳播歐陽老師“愛的學說”的精髓文化為己任，以“讓*教育亮起來”為目標，以系統(tǒng)化、特色化為基點，致力于為*培訓機構、幼兒園提供全面、優(yōu)質、完善的教育服務。