擺脫其他畫(huà)室只畫(huà)不教的現(xiàn)象，每次上課時(shí)根據(jù)每組課程先進(jìn)行結(jié)構(gòu)理論和講解，使學(xué)員更易理解和入手

上課時(shí)，老師先會(huì)以教程的一個(gè)切入點(diǎn)給幼兒以無(wú)盡的想象空間來(lái)引導(dǎo)，讓幼兒發(fā)揮自己的想象力，在課堂上，老師會(huì)針對(duì)孩子們遇到問(wèn)題，不定時(shí)進(jìn)行全組問(wèn)題探討和解答，使幼兒的作畫(huà)問(wèn)題減到*

每節(jié)課程完畢，老師會(huì)對(duì)每個(gè)孩子的作品進(jìn)行一對(duì)一點(diǎn)評(píng)

而幼兒美術(shù)班以藝術(shù)教育為主，通過(guò)色彩，造型，創(chuàng)作等美術(shù)課程，幫助更加全面打好美術(shù)基礎(chǔ)及藝術(shù)知識(shí)，養(yǎng)成良好的審美習(xí)慣，為今后所學(xué)興趣學(xué)習(xí)奠定良好的藝術(shù)根基。