一、課程描述

　　當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，人際交往頻繁，信息傳播加快。在各種場(chǎng)合，不論是致詞發(fā)言，還是主持會(huì)議；不論是商務(wù)宴請(qǐng)，還是商務(wù)談判；不論是接受采訪，還是產(chǎn)品說(shuō)明會(huì)；不論是培訓(xùn)下屬，還是項(xiàng)目投標(biāo)介紹；不論是公眾演說(shuō)，還是交鋒辯論。都需要運(yùn)用演講口才與語(yǔ)言技巧。
　　現(xiàn)如今演講能力已越來(lái)越成為用人單位考察個(gè)人能力的一種手段，雖然我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁灰欢〞?huì)去演講，但是一個(gè)擁有演講能力的人在語(yǔ)言表達(dá)技巧、邏輯思維能力和感染力上確實(shí)會(huì)比其他人更勝一籌。會(huì)演講，的確會(huì)讓一個(gè)人擁有更多自信、更多從容、更有親和力和說(shuō)服力、當(dāng)眾溝通及私下談話都會(huì)更加輕松和有效，會(huì)演講，確實(shí)能讓一個(gè)人顯示出優(yōu)秀的素質(zhì)。
　　機(jī)會(huì)青睞于準(zhǔn)備好的人，看來(lái)我們有必要掌握演講口才的技巧。
 
二、授課方式
 
　　1、寓教于樂(lè)，活躍的課堂氣氛，體驗(yàn)、參與、互動(dòng)的教學(xué)方式，讓大家在學(xué)中練，在練中學(xué)
　　2、案例生動(dòng)、操作性強(qiáng)；強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練，實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)；個(gè)性輔導(dǎo)，實(shí)效性強(qiáng)；簡(jiǎn)單，有效，做得到

三、課程大綱
 

四、學(xué)員反饋

　　吳建
　　感謝老師們的傳道授業(yè)，感謝自己敢于挑戰(zhàn)自我，祝福有志于鍛煉當(dāng)眾演講的志同道者們擁有更加輝煌廣闊的天空，讓我們一起飛！
　　林雨
　　恭喜你選擇了卡耐基，成功一定有方法！你*要做的就是*相信，然后簡(jiǎn)單、重復(fù)、聽(tīng)話照做！你就能提升口才。
　　何晶
　　飛吧！心有多遠(yuǎn)就能飛多遠(yuǎn)，卡耐基會(huì)給你這樣的舞臺(tái)！屬于你自己的舞臺(tái)。
　　曾海麗
　　這段時(shí)間的培訓(xùn)對(duì)于我的心態(tài)有了很大的改變，也給予我去做自己感興趣的事情的信心，只要努力，只要有信心沒(méi)什么做不了！
　　蔡妮娜
　　為我們?nèi)松~出了自己的一大步鼓掌加油！我們將是社會(huì)上*秀的“小講師”

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