少兒英語(yǔ)繪本內(nèi)容選什么

繪本中多有重復(fù)的句子和詞語(yǔ)

其實(shí)寶寶學(xué)英文，父母首先不能心急，讀了一本繪本，就想著寶寶把書的內(nèi)容全部記住，或聽?zhēng)妆?，就可以講出書中的某些詞語(yǔ)。語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程。書中有重復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)和句子，這樣不僅容易寶寶記住書中內(nèi)容，而且減輕故事復(fù)雜性，讓寶寶能在輕松的環(huán)境中聽英文。

盡量不要買中英語(yǔ)雙語(yǔ)的

除非孩子主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題，不然盡量不要買中英語(yǔ)雙語(yǔ)繪本，或用中文翻譯繪本內(nèi)容。寶寶在經(jīng)過(guò)大量英文閱讀和比對(duì)之后，就會(huì)自然理解和習(xí)得英語(yǔ)。如果怕寶寶不懂，父母可以用點(diǎn)讀的方式給寶寶解釋繪本中的詞語(yǔ)和句子。

原版英文繪本的語(yǔ)言難得和國(guó)內(nèi)寶寶不對(duì)等

在買原版英文繪本時(shí)，父母要牢記的是原版英文繪本和國(guó)內(nèi)寶寶要求的寶寶不能對(duì)等的。因?yàn)樵谟⑽?成長(zhǎng)的孩子，他們的英文能力相對(duì)于國(guó)內(nèi)寶寶的能力要高。比如同樣是 3歲的孩子，國(guó)內(nèi)3歲孩子看國(guó)外3歲孩子的繪本，認(rèn)知程度差不多但語(yǔ)言難度跟不上。 所以父母在買書時(shí)不要一味相信國(guó)外所標(biāo)的閱讀程度，而要按照自己寶寶的水平循序漸進(jìn)。

“Dolphin English哆紛少兒*英語(yǔ)”是一家培養(yǎng)孩子創(chuàng)新性思維，提升孩子全方位能力，幫助孩子確立健康品格的高端英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)。致力于讓*3-12歲少年兒童能夠同世界上以英語(yǔ)為母語(yǔ)*的孩子一樣，用英文學(xué)習(xí)各類*知識(shí)，掌握正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，形成良好的英語(yǔ)語(yǔ)言思維習(xí)慣。

哆紛少兒*英語(yǔ)基于對(duì)第二語(yǔ)言習(xí)得理論、多元智能理論的深刻理解和巧妙融合。通過(guò)以孩子探索為主，老師引導(dǎo)為輔的教學(xué)模式，結(jié)合浸入式學(xué)習(xí)法，采用生動(dòng)、活潑、富有趣味性及創(chuàng)造性的課堂形式，幫助*孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣，并掌握正確的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法，建立第二母語(yǔ)思維習(xí)慣，同時(shí)培養(yǎng)孩子的全面能力和品格塑造。