義烏幼兒園報名什么時候

    義烏金蘋果幼兒園聯(lián)系電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機65802
   
  教育的最終目的:培養(yǎng)健全的人格

 　　案例簡況
　　1、男生：*體育成績優(yōu)異，憑借長跑特長，進(jìn)入重點高中，高一時七門功課不及格，從學(xué)校退學(xué)……
　　2、女生：七歲父母離異，隨母親生活，成績優(yōu)異，組織能力強，順利升入省級重點高中，從*起擔(dān)任班長，一直到高中畢業(yè)，高中學(xué)校辯論賽*辯手，省級優(yōu)秀學(xué)生干部，與同學(xué)老師關(guān)系融洽，考入澳門科技*……
　　3、男生：4歲選入申奧形象大使;4歲學(xué)習(xí)鋼琴，師從中央音樂著名鋼琴教授韓劍明;8歲學(xué)習(xí)書法，師從清華*方志文;獲獎無數(shù)，10歲加入*冰球隊，讀人大附中并留學(xué)美國……
　　4、男生：18歲考入北京*物理系，本科畢業(yè)后進(jìn)入美國愛荷華*物理與天文系攻讀研究生。28歲通過答辯獲得博士學(xué)位……
　　5、男生：貧寒農(nóng)家子弟，以優(yōu)異的成績考入省級重點高中，高中期間成績優(yōu)異，被評為省級三好學(xué)生，*物理奧數(shù)二等獎，后考入省屬重點*攻讀生物技術(shù)專業(yè)……
　　問：這幾個學(xué)生你最喜歡哪一個?按照你喜歡的程度做一下排列?為什么?站在什么角度排列的?
　　這幾個人都是真實的案例，這只是一個簡況，有一點需要說明：這僅僅是個案，并不是所有有這樣經(jīng)歷的人都是這樣，我們只是憑借這幾個案例說明我們要說的問題。
　　*位是 韓寒 。
　　第二位是一所重點中學(xué)的一個學(xué)生的事情，也是一個真實案例，一個非常優(yōu)秀的女生，組織能力非常強，很會與人相處，人緣也很好，是全校老師和家長公認(rèn)的好學(xué)生，當(dāng)時高中畢業(yè)時她媽媽是做為優(yōu)秀畢業(yè)生家長在全校做發(fā)言的。誰都沒有想到，在外人眼里這個優(yōu)秀的孩子居然跳樓自殺，當(dāng)這個消息傳到學(xué)校以后，孩子的任課老師、校長等都非常受打擊，都覺得他們的教育很失敗。
　　第三位就是李雙江之子李天一。
　　第四個人就是盧剛(1991年11月1日就讀于美國愛荷華*的*博士留學(xué)生盧剛開槍射殺了3位教授和副校長安-柯萊瑞以及一位和盧剛同時獲得博士學(xué)位的*留學(xué)生山林華，在槍殺五人之后，盧剛隨即當(dāng)場飲彈自盡的槍擊事件)。
　　第五位是馬加爵。
　　我們先來回答幾個問題
　　1、我們?yōu)槭裁瓷⒆?
　　2、做為父母我們需要一個什么樣的孩子?
　　3、我們應(yīng)該給孩子什么樣的教育?也就是對孩子最重要的教育是什么?或者說教育的核心是什么?
　　4、目前孩子最缺失的教育是什么?
　　讓孩子快樂幸福是每一位父母共同的心愿，但是在孩子成長的過程中，隨著我們的功利心不斷的膨脹，把自己未完成的心愿寄托到孩子身上讓孩子替你完成;因為你的工作不如意，就一定要讓自己的孩子將來要超過你;看到鄰居家孩子考上重點高中，你就忙著給孩子報奧數(shù)班，看到同事家的孩子考上清華*，你又開始忙找老師給孩子補習(xí)。讓孩子失去童年，失去快樂，失去自由，失去健康，最終不堪重壓，采取最極端的做法：毀滅自己!等到那時候一切都悔之晚矣!
　　我們最重要的是培養(yǎng)的一個具有健全人格能獨自面對社會的人。這應(yīng)該是底線，是最基本的。然后再根據(jù)孩子自身的能力去實現(xiàn)自我價值，為社會做更大的貢獻(xiàn)。
　　所以，讓孩子幸?？鞓?，健康成長是我們對孩子的希望，所以考試考得的怎么樣不重要。讓孩子珍愛生命，不僅珍惜自己的生命，同樣要珍惜別人生命，所以活著是最美好的事情，不論什么樣的事情和生命相比，一切都是“浮云”健康快樂的活著是最重要的事情，所以教育的最終目的是培養(yǎng)健全的人格。