義烏幼兒園暑期報名

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    大班戶外活動：切西瓜游戲

    一．活動目標
    1、能夠按一定方向繞圈快速奔跑并能觀察同伴的位置進行閃躲。
    2、在游戲中能集中注意力，反應(yīng)靈活。
    3、體驗合作創(chuàng)編游戲的樂趣。
    二．活動準備
    1.西瓜圖片。
    2.幼兒會玩“老鷹抓小雞”“石頭剪刀布”等民間體育游戲。
    三．活動過程
    1.隨音樂自選同伴玩民間體育游戲。
   （1）2人合作玩游戲“石頭剪刀布”。
   （2）6-8人合作玩游戲“老鷹抓小雞”。
    2.游戲“切西瓜”
   （1）觀察圖片
    師：大家都見過西瓜，西瓜什么樣子的呢？什么形狀？我們也來變一個大西瓜，怎么變呢？
   （幼兒手拉手，圍成一個大圓圈。）
   （2）教師當切西瓜的人示范切西瓜的方法
    師：切西瓜怎么切呢？（引導(dǎo)幼兒提出自己的想法，教師做補充和總結(jié)）沿圓圈按順序在每個幼兒手拉手的地方切一下。
  （3）幼兒學(xué)習游戲中的兒歌
    切，切，切西瓜，我把西瓜切兩半。教師反復(fù)教幼兒念兒歌，直到幼兒學(xué)會為止。
  （4）出示示意圖幫助幼兒理解反方向繞圈跑
    師：西瓜切開了，小朋友應(yīng)該怎樣跑呢？（當切西瓜的人念到“半”字時，被切到的兩個拉手的小朋友，必須反方向繞圈跑回到自己原來的位置，先到者為勝，勝者與切西瓜的人交換角色，后到者回到自己的位子，游戲重新開始）
   （5）幼兒游戲多次，拉手做圓圈的小朋友念兒歌，直到所有人能熟練掌握。
    四.游戲“切水果”
   （1）.創(chuàng)編游戲兒歌和隊形
    師：除了可以切西瓜，還可以切什么水果？
    引導(dǎo)幼兒用其他的水果名稱代替兒歌中的西瓜，并根據(jù)水果的形狀適當改變隊形。
   （2）分組進行自由創(chuàng)編
    看哪組想的多，想的好。做的好的那組示范給其他幼兒看。
   （3）創(chuàng)編動作
    師：游戲除了可以用跑，還可以用什么動作呢？
    小組展示新玩法。
    五．教師和幼兒隨音樂進行放松活動。